第二课时 函数的性质和图象.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第二课时 函数的性质和图象

专题一:集合、函数及其导数、不等式 第二课时 函数的性质和图象 2010-4-16 一、要点回顾 1、了解基本初等函数的性质和图象 (1)能够掌握基本初等函数:、、、、、、、的图象及其性质; (2)了解复合函数的概念,并将复合函数分解为两个基本初等函数; 2、理解函数的性质: (1)函数的性质:①单调性;②奇偶性;③周期性;④对称性;⑤最值;⑥反函数; (2)能够运用函数的性质求函数的值及解决函数相关问题。 3、几种常见的恒等式 (1)函数是周期为的周期函数; 变式: (2)函数的图象关于直线对称; (3)函数的图象关于点对称; 4、图象变换的常见类型公式 (1)左右平移:向左平移,向右平移); (2)上下平移:(向下平移,向上平移); 注意:通常将的图象向上下平移之后得到的图象对应的函数写为:,此时表示经过向上平移,而表示经过向下平移。 (3)伸缩变换:①横向伸缩: ②纵向伸缩:; (4)对称变换: 二、例题导练 考点一:函数求值问题 例1、(2009年广东卷是函数的反函数,且,则 A. B. C. D.2 练习1 (2009山东卷理)定义在R上的函数f(x)满足f(x)= , 则f(2009)的值为( ) A.-1 B. 0 C.1 D. 2 练习2 (广东卷)若函数是函数的反函数,其图像经过点,则 A. C. D. 练习3 2009江西卷文)已知函数是上的偶函数,若对于,都有,且当时,,则的值为 A.B.C.D.是定义在实数集R上的不恒为零的偶函数,且对任意实数都有 ,则的值是 A. 0 B. C. 1 D. 考点二:函数的定义域及值域 例2 (2009江西卷文)函数的定义域为 A.B.C.D.的定义域为 A.B.C.D.则不等式的解集是( ) A B C D 练习3 (2009辽宁卷文)已知偶函数在区间单调增加,则满足<的x 取值范围是 (A)(,) (B) [,) (C)(,) (D) [,) 考点三:考查函数的性质 例3 (2009全国卷Ⅱ文)设则 (A) (B) (C) (D) 练习1 (2009山东卷文)已知定义在R上的奇函数,满足,且在区间[0,2]上是增函数,则( ). A. B. C. D. 练习2 (2009浙江文)若函数,则下列结论正确的是( ) A.,在上是增函数 B.,在上是减函数 C.,是偶函数 D.,是奇函数 的定义域为R,若与都是奇函数,则( D ) (A) 是偶函数 (B) 是奇函数 (C) (D) 是奇函数 考点四:考查函数与导数的综合应用 例4 (2009全国卷Ⅰ理) 已知直线y=x+1与曲线相切,则α的值为( B ) (A)1 (B)2 (C) -1 (D)-2 练习1 (2009江西卷文)若存在过点的直线与曲线和都相切,则等于 A. B. C. D. 练习2 (2009江西卷理)设函数,曲线在点处的切线方程为,则曲线在点处切线的斜率为 A.B.C.D.t的函数。若球的体积以均匀速度c增长,则球的表面积的增长速度与球半径 A.成正比,比例系数为C B. 成正比,比例系数为2C C.成反比,比例系数为C D. 成反比,比例系数为2C 练习4 (2009陕西卷文)设曲线在点(1,1)处的切线与x轴的交点的横坐标为,则的值为 (A) (B) (C) (D) 1 考点五:考查函数的图象 例5 (2009湖南卷理)如图1,当参数时,连续函数 的图像分别对应曲线和 , 则 [ B] A B C D 练习1 (2009安徽卷文)设,函数的图像可能是( ) 练习2 ((2009重庆卷文)把函数的图像向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度后

文档评论(0)

yan698698 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档