教育学习政务信息的特点与编写.pptVIP

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  • 2018-04-17 发布于湖北
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教育学习政务信息的特点与编写.ppt

写信息稿要知信息的要求 快,是指生成信息快、传递信息快,不拖延、不积压、讲时效,信息就像山里的药材,适时是宝,过时是草。如:一条有价值的信息因没能及时编发而延误,变成“昨日黄花”。 精,是指文字简炼、篇幅短小精悍,一是内容要精,一则信息要集中反映一个主题、一项内容;二是文字要精,力求达到“由简而繁繁而简、简中俱是精华点”;三是信息数量要精,以利领导从琐碎的事务中解脱出来。 深,是指反馈的信息在内容层次上要有一定深度。一是要根据决策需求和重点工作,深入调查研究,拿出有分析、有观点、有建议的信息;二是从大量信息资料中来分析、挖掘,揭示信息的内涵,以实现信息从低层次到高层次的升华和增值。 * ertert 写信息要知信息编写的要领 政务信息要求做到主题突出、中心明确、层次清楚、文字精炼,尽可能做到简明扼要、深入浅出。 要领 迅速确定主题 巧妙设计结构 精心制作标题 写好信息主体部分 核实 * ertert 几种政务信息的写作要领 决策反馈性信息。贯彻落实上级重要会议精神的全盘部署、对上级重大改革举措出台后的反映、对重大部署执行结果的反馈。 问题性信息。对上级正着手重点整治的问题、对上级正在酝酿的决策有一定参考价值的问题性信息、重大教育学校安全案件、反映重大社情民意性信息。 建议性信息。建议性信息是为领导服务最直接的一类信息,很受领导欢迎。开发和写作这类信息是我们工作的又一个重点和难点。

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