2012年湖州市高三教学质量调测文科综合(地理部分)及分析.docVIP

2012年湖州市高三教学质量调测文科综合（地理部分） 一、选择题（在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）。 下表为世界不同区域的城市化水平数据表，回答1--2题 1925年 1950年 1975年 2000年 2025年（预测） ① 53.8 63.9 73.8 77.2 83.3 ② 25.0 41.4 61.2 75.3 82.2 欧洲 37.9 52.4 67.3 74.8 81.3 ③ 48.5 61.6 71.8 70.2 73.3 ④ 9.5 17.4 24.7 36.7 50.6 1.①、②、④三地对应的区域为 A.北美地区、亚洲、拉丁美洲 B.大洋洲、亚洲、拉丁美洲 C.拉丁美洲、大洋洲、亚洲 D.北美地区、拉丁美洲、亚洲 2．关于③大洲的描述正确的是 A.该大洲的城市人口总量较少 B.城市主要分布于大陆北部 C.该洲的人口主要分布于海岛 D.目前该洲的人口出生率较高 该题组主要考核对各大洲城市化特征及进程的理解，难点在于对拉美国家城市化进程的判断。一般情况下发达国家城市化起步早、速度缓但城市化水平高，发展中国家相反。但发展中国家的城市化水平很不平衡，亚洲和非洲城市化水平比较低，而南美洲国家的城市化水平则比较高（即“虚假城市化”，提示：教材中的阅读材料请关注。）。所以解答该题组的关键在于先区分出以发达国家为主的大洲（北美、欧洲和大洋洲）和以发展中国家为主的大洲（亚洲、拉丁美洲，当然还有非洲），再判断出拉丁美洲，即②；三个以发达国家为主的大洲是比较难判别的，但通过已知的欧洲和第一题判断出的北美洲，再判断出③是大洋洲就比较容易了。 读1990-2006年我国石油生产量与进出口量趋势（以消费量衡量）图，回答3--4题。 3.我国石油转为净进口的时期出现在 A.1992—1993 B.1993—1994 C.2003—2004 D.2005—2006 4.下列叙述正确的是 A.生产量持续下降 B.消费变幅比较小 C.出口量总体增加 D.受国际影响较小 该题组主要考查读图、析图能力和了解我国能源生产和消费常识。从图上看有4个量：生产量、出口量、进口量和消费量，3个比值且分母都是消费量，所以第3题的解答比较方便，找到进口量/消费量线何时超示出口量/消费量线即可；虽然从图上看生产量/消费量和出口量/消费量线是逐步下降的，这只能说明是消费量增速度大于生产量和出口量之故，不能说明生产量和出口量是下降的，随着社会经济的发展，这4个量都有是增加，这是常识。 读1978—2009年中国水稻生产重心演变轨迹图，回答5—6题。 5.我国水稻生产重心演变轨迹的特点是 A．整体向西北移动 B．1990年前改变了三次 C．1990年后移动速度变快 D．2000—2003年移动最大 6.我国水稻生产重心的演变轨迹表明 A．新增面积集中在中部 B．不同地区增产差异小 C．地域范围不断缩小 D．传统区产量比重下降 该题组主要考查读图分析能力。第5题主要是读图，我国水稻生产重心总体向东北方向移动，1990年后移动速度变快（相同时间内移动距离大一些），移动距离最大的是2003—2006年，比较容易错的是选项B，图上看好象是移了三次，其实每年都在移（只是图是没有显示而已）；水稻生产重心的移动实际上是指我国水稻总产量的区域变化，就是北方特别是东北总产量增幅大于南方传统水稻产区。 读西北地区不同季节日照时数图，回答7--8题。 7．a、b、c、d对应的季节分别是 A.春季、夏季、秋季、冬季 B.秋季、夏季、春季、冬季 C.秋季、夏季、冬季、春季 D.春季、秋季、夏季、冬季 8.不同季节日照时数均呈“两边少中间多”的格局，影响因素主要是 A.海陆位置 B.昼长 C.地形 D.云量 该题组主要考查对季节划分、影响日照长短因素的理解及其区域应用。第7题中的冬、夏季节是比较好判断出来的，但判断春、秋季就比较难了（即选项A、D比较麻烦），其实这除了要综合考虑影响因素外，关键要看春、秋季的平均昼长，无论是按常用的气候统计方法（春季是3、4、5三个月，秋季是9、10、11三个月）还是天文四季（春分至夏至为春季，秋分至冬至为秋季）划分方法，春季的平均昼长都长于秋季，所以日照时数要多一些，选A。而对于同一季节来说昼长是一样的，因此西北地区日照时数东、西两侧较多的主要原因是阴雨天稍多。