活动成果表.doc

南投縣100學年度辦理補助各校辦理優質校外教學活動計畫 活 動 成 果 表 計畫名稱 南投縣永興 國民小學優質校外教學活動實施計畫 申請學校 水里鄉永興國民小學 前言 永興國小位於濁水溪南岸，鳳凰山支脈白石牙山東向的水里鄉永興村內，學校四周環山，部分學童直至國中都不曾見過「海」。為了增加學童的生活體驗，並配合政府海洋教育計畫，因此規劃海洋潮間帶生態環境之校外教學，並實地觀察珊瑚礁隆起所形成之石筍、鐘乳石地貌，讓學童了解自然環境的變遷，以及人類運用特殊環境所發展出來的生活模式，並參觀核三廠，讓學童了解人與自然、人與海洋和平共處的生活模式。 量之成效分析 活動時間：101年3月27日~29日上午8:00至下午4:00 場次：1場 參與人數：學生50位，教師8位 滿意度調查表之件數：58件 質之成效分析 ＊課程內涵：1.參觀海洋生物博物館，認識海水及淡水生態環境。 2.觀察墾丁國家公園珊瑚礁地形，了解特殊景觀的演變過程。 3.參觀核三廠南區展示館，認識核能發電的原理。 ＊成效：學生能夠認識海洋生物，觀察到墾丁國家公園珊瑚地形，並進而了解當地居民利用海洋環境、珊瑚地形的特殊生活模式。 整體成效評估 參觀海洋生物博物館，認識海水及淡水生態環境。觀察墾丁國家公園珊瑚礁地形，了解特殊景觀的演變過程。參觀核三廠南區展示館，認識核能發電的原理。學童了解自然環境的變遷，以及人類運用特殊環境所發展出來的生活模式，並參觀核三廠，讓學童了解人與自然、人與海洋和平共處的生活模式。 省思 過程檢討：1.由水里鄉永興國小至墾丁約需五小時車程，來回相當耗時。 2.因學生人數較少團費無法再降家長經濟負擔較重。 3.考量學生安全問題減少戲水機會。 ＊問題解決策略：在考量費用的前提下盡量減輕家長負擔，整個活動反應大致良好，師生收穫頗豐，盼往後亦能有更多的補助款項讓學童能走出教室。 ＊活動成員滿意度調查分析：如滿意度調查表所示。 活　動　成　果　照　片　(書 面　６　張　以 上) 及 成 果 資 料 電 子 檔 光 碟 一 份 海生館大家聚精會神看著潛水人員餵食秀 海生館觸摸池親身體驗 海生館前拍照留念 鵝鑾鼻公園珊瑚礁石灰岩地形 鵝鑾鼻等塔前拍照留念 鵝鑾鼻公園解說員介紹史前遺址 鵝鑾鼻公園地理景觀上十分奇特 貝殼砂展示館觸摸貝殼砂 親近海洋孩子們超開心 參觀核三廠 參觀核三廠認識核廢料處理 貓鼻頭海風呼呼吹還是很開心 計畫名稱 南投縣 永興國民小學優質校外教學活動實施計畫 申請學校 水里 鄉 (鎮、市) 永興 國民小學 實 施 滿 意 度 調 查 統 計 與 彙 整 身分：： 學生 回收問卷件數：49 二、量的統計： 很好 好 普通 差 很差 1.您覺得本次校外教學的地點適合您參觀嗎？ 33 15 1 2.您覺得本次校外教學的課程內容有趣嗎？ 40 8 1 3.您覺得老師（導覽員）解說內容清楚嗎？ 30 14 5 4.您認為本次課程對您學習上有幫助嗎？ 37 11 1 5.本次校外教學對了解家鄉特色或文化有幫助嗎？ 38 9 2 6.您對本次校外教學整個活動喜歡嗎？ 42 5 2 三、開放性問題彙整： 1.本次校外教學最讓您感興趣的地方是： 海生館、南灣 2.本次校外教學讓您最有收穫的內容是： 對於核能發電的認識、魚類的棲息地、海洋生物的生活方式及演變、恆春落山風的形成原因 3.您認為本次校外教學可以再增加的內容是： 再多玩幾天、自由活動時間多一些、可以玩海上的遊樂設施、可以去游泳、玩水時間可以更長一些 4.其他意見與建議： 早餐可以吃自助餐、房間可以自己找同伴、可以去遊樂園、晚上可以去游泳 承辦人：　　 　　　　　　　主任：　　 　　　　　　　　校長： 4