第十课岳阳楼记范仲淹 及人中学.docVIP

【岳陽樓記】補充講義 雜記類古文（「記」之變體。按內容特點，可分為四大類） 分類 內容 代表名篇 亭臺樓閣名勝記 1.是指古人在修築亭臺、樓觀，以及觀覽某處名勝古蹟時所寫下的文章。 2.內容一般是記敘修葺的過程、歷史的沿革；以及抒發對歷史或現實的感慨；或暢述個人的懷抱。 1.范仲淹〈〉〈〉〈〉〈〉〈〉〈〉〈〉〈〉〈〉〈〉〈〉〈〉〈〉〈〉〈〉范仲淹少時家境貧苦，在長白山僧舍讀書，每天以二升粟煮粥，過夜凝結後，以刀畫為四塊，早晚取食二塊，再切一些醃菜佐食。典出五朝名臣言行錄．卷七之二．參政范文正公。後用以形容不畏艱苦，刻苦勤學。 　　范仲淹直言敢諫，因此三次遭貶黜。第一次是他做祕閣校理的時候，因為違逆了章獻太后而被貶到河中（今屬山西）做副職，同僚和朋友們為他餞行時稱讚他雖被貶而極光采。第二次是他做司諫的時候，因為反對郭皇后被廢，他帶領諫官和御史們諫爭不休，結果被貶黜到睦州（今屬浙江），同僚和朋友們為他餞行時稱讚他這一次更為光采。第三次則是他在天章閣任職時，因為進呈百官圖而觸怒宰相，被貶黜到饒州（今屬江西），人們為他餞行時，稱讚他這一次尤為光采。 岳陽樓詩作（岳陽樓記一文刻在岳陽樓八扇大門上） ◆ 近水樓臺先得月 　　范仲淹在杭州任太守時，對他的下屬官吏都推薦任用，只有蘇麟沒有被錄用。蘇麟獻詩，以「近水樓臺先得月」等句表示諷諭，范仲淹讀後也薦舉他為官。 ◆ 范履霜 　　范仲淹喜歡彈琴，然而平日只彈〈履霜〉一曲，人稱「范履霜」。 原文：陸游《》日星隱耀，山岳潛形。 近景 商旅不行，檣傾楫摧。 晴喜 白天 遠景 春和景明，波瀾不驚， 上下天光，一碧萬頃。 近景 沙鷗翔集，錦鱗游泳； 岸芷汀蘭，郁郁青青。 夜晚 無人之境 仰觀 俯瞰 長煙一空，皓月千里。 浮光躍金 — 動態 靜影沉璧 — 靜態 有人之境 客觀 主觀 漁歌互答，此樂何極 心曠神怡，寵辱偕忘 把酒臨風，其喜洋洋者矣 本文構景宏闊，立意高遠，是一篇千古生輝的「記」文。 　　慶曆四年春天，滕宗諒貶任巴陵郡太守；次年，重新修葺岳陽樓。宗諒為使樓觀能有名士佳篇而取重於千古，因而囑託仲淹作記。仲淹並未去過岳陽樓，宗諒特準備唐賢與時人歌詠的篇什以及洞庭秋晚圖一本，供仲淹下筆時有所依據。仲淹襟懷高遠，復有詩畫助興，故拈毫下筆，雖以二人同遭貶謫的生命困境為基軸，卻開展出先憂後樂、胸懷天下的生命情懷與境界，格外顯示出作者不同凡響的人格氣度。 　　首段簡敘作記緣由，點明時間、地點、人物、本事，而後緣事及景，書寫登臨鳥瞰之勝狀，凸出集岳州美景大成的洞庭氣象：波疊浪湧、極目無際；朝暉夕陰、氣象萬千。其後由景及人，因景生情，鋪寫遷客騷人隨景悲喜的覽物情懷：或憂讒畏譏，感極而悲；或把酒臨風，心曠神怡。末則化情為理，強調出不以物喜，不以己悲的境界，以托出憂時憂世的一己胸懷：先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。此一「先憂後樂」主題的揭示，不僅是仲淹面對自我與好友宗諒生命困頓時，相互慰勉的話，也是仲淹高尚情操的具體呈現，更是中國知識分子恆久追尋的生命志業與人格典範。 　　全文融敘事、寫景、抒情、說理於一體；以駢儷為基，間雜散句，辭采宏麗，音節和諧，復有光風霽月的襟懷與氣度，無怪千古傳誦而不衰。 ◎ 齊宣王見孟子於雪宮。王曰：「賢者亦有此樂乎？」孟子對曰：「有。人不得，則非其上矣。」 「不得而非上者，非也；為民上而不與民同樂者，亦非也。」「樂民之樂者，民亦樂其樂，憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下；然而不王者，未之有也。」 及人中學國文科補充資料 陳安琪老師整理 4