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- 2018-04-21 发布于天津
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语文教学设计语文教案的常规格式
语文教学设计(语文教案)的常规格式
教案(教学设计)较为中规中矩的格式:
(适用于各种文体教学设计的套用,套用时中间部分的板块可以依据实际课文的教学要求进行适当省略,板块名可以自己独创命名。)
《****》教学设计/《****》教案
班级 姓名
【教材解读】(包括学习内容分析,考试时不写)
【设计理念】(考试时不写)
【教学目标】
1.知识与能力目标
2.过程与方法目标
3.情感态度与价值观目标
【教学重(难)点】
(重点、难点都有,可分述,亦可合称为“教学重难点”,二者各自最多一两点,不可多。)
【教学方法】(考试时不写)
【课时安排】第一课时(可以多写为“两课时”)
【教学准备】多媒体课件辅助教学
【教学过程】
第一课时
一、激情读,引出文本
1.例如:问题导入、承上启下导入、检查预习导入等。
2.板书课题,师生齐读课题。
3.激发学生的阅读兴趣,进入课文自由朗读。
【导入环节的设计意图,结合相关教心学等理论。】
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