（人教新课标）2015年春六年级下册数学第四单元《比例的应用例3课件PPT》.pptVIP

绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 比例的应用（例3） 比例 2. 在一张图纸上，用6厘米的线段表示3毫米，这张图纸的比 例尺是（ ）。 一、复习旧知 （一）填一填 1. 图上距离2厘米表示实际距离10千米，这幅图的比例尺是 （ ）。 3. 线段比例尺 改写成数值比例尺是 （ ）。 1:500000 20:1 1:5000000 一、复习旧知 （二）根据比例尺计算实际距离 比例尺 图上距离 实际距离 115cm 9000km 如果知道实际距离，怎样根据比例尺求图上距离呢？ （一）根据比例尺求图上距离 二、探究新知 小明家在学校的正西方向，距离学校200m；小亮家在小明家正东方向，距小明家400m；小红家在学校正北方向，距学校250m。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图。（比例尺1:10000） 根据 ，推出图上距离＝实际距离×比例尺 实际距离 图上距离 ＝比例尺 小明家在学校的正西方向，距离学校200m；小亮家在小明家正东方向，距小明家400m；小红家在学校正北方向，距学校250m。在下图