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- 2018-04-18 发布于河北
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(人教新课标)2016春五年级数学下册第5单元第2课时 旋转
第5单元 图形的运动(三) 课题2 旋 转 一、探究新知 如图,将直角三角尺固定在方格纸上,像这样在方格纸上每次按顺时针方向旋转90。 提问: (1)观察直角三角形的旋转过程,你有发现什么? (2)直角三角形旋转后,三角尺的两条直角边有什么变化? 总结:(1)物体旋转后,旋转点的位置不变。 (2)图形的大小也不变,只是位置发生了变化 1. 2.画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。 先画点A′,OA′垂直于OA、点A′与点O的距离还应该是4格。 绕点O旋转,点O的位置应该不变。只要找出点A和点B按顺时针旋转90°后的位置…… B′ A′ 再画点B ′,O B ′垂直于O B 、点B ′与点O的距离还应该是3格。 最后连接A′B′。 做一做 你能在方格纸上画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90° 后的图形吗? B′ A′
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