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- 2018-04-18 发布于河南
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湘教版一元一次方程导演案 07-3-03
南坪中学七年级(下)数学 导学案 №0404
备课日期:2012.12.1 授课日期: 主备人:鲁桂华 审核人: 吴光明
课题 角与角的大小比较(1) 学习
目标 1.理解角的定义,认识
难点 重点:理解角的定义,认识~125完成下列问题)
(1)(记)角的定义:一条射线绕着它的 旋转到另一个位置时而
形成的图形。(动态)
(2)角也可以看成是由具有 的两条 组成的图形。(静态)
归纳:角的基本特征: .
2、平角和周角:
(1)当射线绕端点旋转到与原来的位置在同一直线上但方向相反时,所成的
角叫做平角.如图所示.
当射线绕端点旋转一周,又重新回到原来的位置时,所成的角叫做周角.
如图所示.
判断:(对的打“√”,错的打“×”)
两条射线组成的图形叫做角. ( )
角可以看成是由一条射线旋转而成的. ( )
两边成一直线的角是平角. ( )
一个平角是一条直线. ( )
一条射线是一个周角. (
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