（北京课改版）五年级下册数学第三单元6. 公倍数.pptVIP

教学目标 1.在具体的操作活动中，认识公倍数和最小公倍数，会在集合图中分别表示两个数的倍数和它们的公倍数。 2.学会用列举的方法找到10以内两个数的公倍数和最小公倍数，并能在解决问题的过程中主动探索简洁的方法，进行有条理的思考。 在2的倍数上画“ ”,在5的倍数上画“ ”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 10，20，30 2和5的公倍数有 ， 最小公倍数是 。 10 用长3厘米、宽2厘米的长方形纸片分别铺下面的 6厘米 6厘米 8厘米 8厘米 3厘米 2厘米 3厘米 两个正方形，可以正好铺满吗？ 6和9的公倍数 6的倍数 … … 9的倍数 6和9的公倍数有哪些？ 12 6 18 24 36 30 42 54 … … 9 18 27 36 54 45 ...... 48 6和8的公倍数 6的倍数 8的倍数 把50以内的6和8的倍数、公倍数分别填在下面的圈里， 再找出它们的最小公倍数。 12 6 18 24 36 30 42 48 8 16 24 32 48 40 6的倍数 8的倍数 12 6 18 36 30 42 8 16 24 32