双曲线导学案(3课时).docVIP

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  • 2018-04-18 发布于河南
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双曲线导学案(3课时)

§2.2.1 双曲线及其标准方程 学习目标 (1)了解双曲线的实际背景,体会双曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用. 了解双曲线的定义、焦点、焦距等基本概念. 了解双曲线的标准方程,能根据已知条件求出双曲线的基本量. 把椭圆定义中的“距离的和”改为“距离的差”,那么点的轨迹会怎样?如图点移动时,是常数,这样就画出一条曲线;由是同一常数,可以画出另一支. 平面内与两定点(小于)的点的轨迹叫做双曲线。两定点叫做双曲线的 , 两焦点间的距离叫做双曲线的 . (2)双曲线的标准方程和椭圆标准方程有何不同? (1) (2) (3)双曲线中有何关系? 2.预习自测动点到点及点的距离之差为,则点的轨迹是( ) A. 双曲线 B. 双曲线的一支 C. 两条射线 D. 一条射线中,焦点坐标为 .的左支上一点到左焦点的距离为,则点到右焦点的距离为 . 3.我的疑惑: 二、探究·合作·展示 ※ 学习探究 1.设常数为 ,为什么? 时,轨迹是 ;时,轨迹 . 2.试求:点,,若,则点的轨迹是

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