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- 2018-04-18 发布于河北
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(北师大版)2015-2016五年级数学上册 2.4 欣赏与设计课件 (新版)
问题 探究 练习 拓展 上面各幅图案是怎样得到的? 请你在下面方格纸上继续画下去。 请你用轴对称或平移的方法,设计一幅美丽的图案。 1.说一说下面的每幅图案是怎样得到的,并与同 伴交流你的想法。 2.照样子继续画下去,形成一幅美丽的图案,并 涂上你喜欢的颜色。 3.按规律,画出下一个图形。 4.从下面的方格里选6格并涂黑,使它们构成一幅 轴对称图形。 5.实践活动。 利用附页1中图2的方格纸,用轴对称或平移的 方法设计一个图案,在班级里交流展示。 * *
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