乡镇教师补贴.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
乡镇教师补贴

乡镇教师补贴   乡镇教师补贴多少? 下面是小编为大家带来的是关于乡镇教师补贴相关资料,仅提供参考。   2017年农村教师工资待遇会提高吗【1】   据悉,2015农村教师生活补贴将有所提高,提高农村教师生活补贴也是为了吸引更多的教师来到农村。   据了解,教育部印发《关于加强乡村教师生活补助经费管理有关工作的通知》(以下简称《通知》),要求有关地方各级教育部门高度重视乡村教师生活费补助管理工作,确保严格规范,阳光透明。   《通知》要求,要结合教师实名制管理系统建设,建立以身份证信息为基础的乡村教师生活补助申领信息库,实行实名制管理,防止虚报、冒领、套取补助资金。   要严格落实以岗定补,在岗享受,离岗取消的补助原则。   补助要重点向条件艰苦地区倾斜,向村小学和教学点倾斜,不能吃大锅饭、搞平均主义。   要充分发挥补助政策对吸引优秀教师到乡村学校(教学点)任教的作用。   【广东省】:广东支持乡村教师8条措施   1.全面提高乡村教师思想政治素质和师德水平。   进一步建立健全乡村教师政治理论学习制度,不断提高教师的理论素养和思想政治素质,开展多种形式的师德教育。   2.拓展乡村教师补充渠道。   高校毕业生到农村从教上岗退费政策,将乡村公民办中小学(幼儿园、中职学校)统一纳入政策实施范围。   3.改善乡村教师待遇和工作生活条件。   依法为教师缴纳住房公积金和各项社会保险费,乡村教师平均工资福利待遇水平应不低于城镇教师平均工资福利待遇水平。   4.建立与教育事业发展相适应的乡村学校教师编制管理制度。   建立城乡统一的教职工编制标准,乡村中小学教职工编制按照城市标准统一核定,其中村小学、教学点编制按照班师比和生师比相结合的方式核定。   5.职称(职务)评聘向乡村学校教师倾斜。   研究完善符合乡村教师特点的教师职称(职务)政策措施,修订中小学校岗位设置标准,新增岗位向乡村教师倾斜。   6.优化城乡教师资源配置。   县级教育部门统筹配置教师资源,实现县域内城乡学校教师岗位结构比例总体平衡,并向乡村教师倾斜。   7.推进乡村教师专业发展。   建立完善乡村教师专业发展支持体系,加快推进省级中小学教师发展中心建设,充分利用省级中小学教师发展中心的优质资源,为乡村教师校长专业发展提供支持。   8.建立乡村教师荣誉制度。   按照国家有关规定对在乡村学校长期从教的教师予以表彰。   省对在乡村学校从教20年以上的教师颁发荣誉证书。   各地要对在乡村学校从教10年以上的教师给予鼓励。   2017年教师工资上调多少【2】   人社部副部长胡晓义表示,国务院已经下发了调整公务员基本工资、事业单位人员基本工资、机关事业单位离退休人员费的三个方案。   具体来看,本次机关事业单位人员基本工资普涨,重点是向基层倾斜。   像公务员中最低级别的办事员,基本工资标准提至1320元;事业单位中最低级别的工人、专业技术人员、管理人员,基本工资标准分别由610元、630元、3150元,提升至1280元、1320元、6940元。   中小学教师、医院护士的基本工资标准提高10%。   此外, 不同级别的机关事业单位人员的退休费也都有提高。   教师希望涨薪的诉求具有合理性   从现实需要看,广大教师希望涨薪的诉求具有合理性,该涨。   但是条例规定的国家建立事业单位工作人员工资的正常增长机制,只是一个大的原则性规定,要真正让教师薪酬见涨还需要耐心等待。   在当下,用半梦半醒来形容也许是比较恰当的我国教师群体的薪酬不高,地区差异和城乡差异较大,且不少地区教师的薪酬并未达到《教师法》(1994年1月1日起施行)明文规定的教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平。   譬如,资料显示,北京市在 十一五之前,教师的工资水平还没有达到当地公务员平均水平,其他地区就更不用说了。   因此,广大教师希望涨薪是一种合理的诉求,也一个最抵近现实生活需要的梦想。   教师薪酬制度是我国机关事业单位工资制度结构体系中的一部分   从制度变革看,教师薪酬制度只是我国机关事业单位工资制度结构体系中的一部分,教育部不可能单独就教师是否涨薪作出规定,人社部也不可能专门为教师涨薪作出单独变革。   总的看,对教师是否涨薪的问题,我们应当结合事业单位改革的总趋势来看,要看得复杂一些才更符合现实。   因为即便是事业单位涨薪,也需要一个复杂的统筹论证和设计过程,需要综合考虑不同属性的事业单位的改革方向、路径、薪酬结构及其差异、福利差异等等综合因素。   而且,事业单位薪酬制度改革还会和整体社会收入分配制度改革紧密结合 起来,有序地公平地进行和完善。   因此,作为教师,还必须理性地醒着等待涨薪的梦想落地开花。   【教师工资套改标准表】   为

文档评论(0)

18273502 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档