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中班英语教案衣服 Teaching purposes: 1.教会小朋友们一些常见的衣服的单词，并能迅速 反应出来。 2.让小朋友们勤动脑，动口。 Procedures: 1. 学习单词和句型： 单词：Clothes, coat, skirt, trousers, shirt, sweater, jeans, jacket, 游戏设置：将小朋友分成两组，并请一部分小朋友上来做模特，让其他人指出他们身上穿的衣服用英文怎么说。 重点句型：Ask: What does he/she wear today? Answer: He/She wears shirt/skirt … 老师问：小朋友是自己穿衣服吗？带出I wear clothes by myself. 老师问：Who want to be a model? 教其他人称赞扮演模特的小朋友：Your shirt/… is very nice/beautiful… 最后可以来个时装秀：Let’s have a fashion show! (让扮演模特的小朋友走秀，并秀出身上的衣服，说出自己穿的衣服的英文单词，玩的同时加深记忆。) Following-up: 1. 有多余时间要进行巩固练习。 2. 让小朋友回家后向家长说说衣服的单词， 的知识。 show一show今天学过 中班英语教案衣服篇二：中班英语教案 活动目标： 1、培养幼儿对英语的兴趣。 2、复习用英语数数及单词face,学习用英语说出五官并能正确发音。 3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的竞争意识。 活动内容：学习单词nose、 mouth、 eye、 ear。 活动准备：face的图形卡片、五官卡片〈用来拼图〉、娃娃脸纸〈用来粘贴五官〉 活动过程： 一、开始部分引出主题 1、用英语问候 Good morning,boys and girls. Good morning,teacher.师幼共同唱〈sing a song 〉 2、复习单词 今天老师再来给小朋友变个魔术， Look,whats this？ Its face.师：Yes,〈教师模仿face〉very good .face上都有什么呢？Who konws?幼：眼睛、鼻子、嘴巴……师：那我们一起来用英语数数看face上都有几个器官吧.幼：One two theer ……. 二、学习五官单词 师： Whats this?幼：眼睛师：oh，this is eye，follow me eye幼儿看老师口型跟读 ，向eye打招呼hello eye.类似学习nose 、eye 、ear师：小朋友学的可真快，鼓励鼓励自己。幼儿good dood verygood. 三、游戏比赛记忆单词 师：小娃娃哭了？小朋友看发生了什么事？〈出示face五官消失的卡片〉原来娃娃的五官丢了，怎么办啊？幼儿积极讨论想办法。 我 们都是一些有爱心的小朋友，那我们一起来帮娃娃找到五官，让她成为一个漂亮的娃娃吧。〈教师讲解游戏玩法和规则，要求幼儿分成4小组，站成4排。每人都拿到一张贴图进行小组接力赛拼图。注意每个小朋友在贴图片的同时要大声说出相应的英语名称，并且在回来的时后一定要与同 组下一个小朋友击掌一次。最后看哪组小朋友组合的最快最准确。优胜组小朋友奖励笑脸一张。 四、游戏指一指结束活动 师：小朋友，小娃娃脸真漂亮，他们要回家了，先和他们说再见吧。幼：goodbey师：下面老师要和小朋友做个游戏，游戏的名字叫：touch . 教师找一名能力强的幼儿配合示范游戏〈教师用手请轻轻拍幼儿的手，一边说touch your eye幼儿赶快用另一只手指在眼睛上，要求能够听到后，快速的指出相应的五官〉幼儿学会后可以自由找自己的好朋友玩这个游戏，教师鼓励帮助交往能力差的幼儿找到好朋友。在欢乐的touch游戏中结束活动。 中班英语教案衣服篇三：幼儿园中班英语教案 幼儿园中班英语教案（精编版） 活动目标： 1、培养幼儿对英语的兴趣 2、复习用英语数数及单词face,学习用英语说出五官并能正确发音 3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的竞争意识 活动内容：学习单词nose、 mouth、 eye、 ear 活动准备：face课件、五官卡片〈用来拼图〉、娃娃脸纸〈用来粘贴五官〉活动过程： 一、开始部分引出主题 1、用英语问候 Hello,boys and girls Hello,Miss chen 师幼共同唱〈good morning 〉 2、复习单词 今天老师再来给小朋友变个魔术， Look,whats this？ Its face 师：Yes,〈教师模仿face〉：“I am a face,nice to se