（苏教版） 六年级数学上册 《长方体和正方体的体积》 PPT课件.pptVIP

* 六年级上册 教学目标: 1、使学生经历操作、观察、验证、交流和归纳等数学活动的过程，探索并掌握长方体和正方体的体积公式，能应用公式正确计算长方体和正方体的体积，并能解决相关的简单实际问题。 2、使学生在活动中进一步积累探索数学问题的经验，增强空间观念，发展数学思维。 教学重、难点 1、重点：会用长方体或正方体体积公式正确计算长方体和正方体的体积。 2、难点：探索并掌握长方体和正方体的体积公式。 什么叫做体积？ 计算物体的体积的常用单位有哪 些？ 下面物体的体积是多少？ 这四个物体有什么相同点和不同点？ 1立方厘米 4 2 3 2 下面物体的体积是多少？ 这个物体呢？ 4cm 3cm 1cm 用1立方厘米的小正方体，摆出下面的长方体，各需要多少个？ 4cm 1cm 1cm 4cm 3cm 2cm 这三个长方体的体积各是多少立方厘米？ 4cm3 12cm3 24cm3 4cm 3cm 1cm 用1立方厘米的小正方体，摆出下面的长方体，各需要多少个？ 4cm 1cm 1cm 4cm 3cm 2cm 从上面的例子，你发现了什么？ 4cm3 12cm3 24cm3 长方体所含体积单位的数量正好 等于长、宽、高的乘积。 长方体的体积=长×宽×高 V=abh a b h 口答 一个长方体，长5厘米，宽4 厘米，高3厘米，它的体积是多少？ 5×4×3=60（立方厘米） 答：它的体积是60立