（苏教版）2015年春二年级数学下册课件 有余数除法的认识.pptVIP

绿色圃中小学教育网 苏教版二年级下册数学课件 《有余数除法的认识》 教学要求：使学生通过平均分的活动抽象出有余数的除法，初步体会和理解有余数除法的意义。 教学重点：使学生通过平均分的活动抽象出有余数的除法，初步体会有余数除法的意义。 教学难点：初步理解有余数除法的意义。 动手操作，初步感知 出示10÷2 请学生口算，师板书。问：如果这10根小棒，每2根一份，可以分成几份？ 学生动手分，并完整的说说10除以2等于5的含义。 分组操作，进行记录。 如果把这里的10根小棒，每人分3根可以怎样分？ 学生动手操作，师指名说自己分小棒的过程、结果。 有余数除法的认识 10÷2=5 10÷3 =3……1（根） 读作：10除以3等于3余1 * *