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六年级品德与社会下册复习提纲 第一单元 学会合作 一、填空题。 生活中的许多事情只有通过合作才能做好. 学习上 ，合作让我们战胜困难；赛场上，合作让我们赢得荣誉，在集体生活中，合作让我们更加开心。 说明“齐心真好”的谚语：（1）人心齐，泰山移。（2）一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。(3)孤雁难飞，孤掌难鸣。(4)三个臭皮匠，顶个诸葛亮。(5)团结就是力量。 (6)众人拾柴火焰高。(7)滴水不成海，独木难成林。 3、美国制造的大客机是合作的结晶，是由450多万个零件组成的；世界某名牌载重车的发动机是瑞典生产的，控制设备是德国生产的，底盘是美国生产的，车身是意大利生产的，最后英国组装成型的。人类基因组计划是自然科学史上国际合作的典范，参与的六个国家是中国、美国、日本、英国、法国、德国。1945年，瑞典皇家医学院决定将该年度的诺贝尔生理学及医学奖授予弗洛里（英国细菌学家）、弗莱明（英国牛津大学病理学家）、钱恩（德国生物化学家）三人，以表彰他们为现代医学做出的贡献和为人类健康而精诚合作的精神。 4、一种动物如果没有对手，就会失去生命的活力；一个人如果没有竞争对手，就会失去上进力；一种集体如果没有竞争对手，就会失去团体凝聚力。 5、生活离不开竞争，竞争让我们进步，让我们成长！有了对手，人才有危机感；有了竞争意识，才会奋发图强，才会锐意进取。 6、竞争对人的发展和社会进步起促进作用。竞争并不是意味着你死我活。竞争存在合作，合作存在竞争。 7、道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。 8、合作需要求同存异，学会用宽广的胸怀去接纳别人，同真诚的态度去赢得伙伴的信任。合作要建立在尊重、理解的基础上。在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。 9、大家为了同一个目标，齐心协力做事，这就叫做合作，合作的最大好处是使合作双方或多方能够“双赢”、“共享”。 10、在合作的过程中，每一个参与者都能享受共同创造的资源，这就是共享；每一个参与者都能取长补短，优势互补，从中获得利益，共同成长，这就是双赢。 11、生活中合作真好，但是，生活也不能没有竞争。合作伙伴如同我们我们的左右手，彼此配合，才能协作默契。 12、合作成功的秘诀是以大局为重，学会发现别人的长处，体谅别人的难处，倾听不同意见，学会负责，经得起委屈和误解。 13、我不喜欢和这样的人合作：不献计策、固执己见、指手画脚的人。 14、合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。取长补短、携手共进是我们合作中竞争的目标。 15、在我们的生活中，竞争与合作无处不在。竞争可以促进发展；合作，更有利于取长补短，形成合力，使发展更健康、更协调。在科技飞速发展、专业分工日趋精细的今天，任何一个人都不能包打天下，任何重大成果的获得都离不开集体的智慧。竞争需要合作，合作中存在竞争！合作和竞争缺一不可，同样重要。 16、当对手成为我们的朋友时，我们得到的不仅仅是多了一个朋友；当对手成为我们的敌人时，我们损失的不仅仅是少了一个朋友。这句话告诉我们：多个朋友多条路，多个敌人难走路。 17、有时候，真正使你坚持到底的，不是别人，而是你的对手；真正促使你成功的，往往是与对手的竞争。个人有了对手，就会不断磨练意志，想方设法去超越，去夺取胜利；集体有了对手，就会众志成城，励精图治，形成强大的凝聚力。 18、因为有了狗鱼的威胁，鳗鱼才长久地保持生命的活力。在2000年奥运会上，我国男子跳水选手熊倪成功战胜对手萨乌丁，夺得了三米板跳水金牌。2001年7月13日，在国际奥委会第112次全体会议上，北京战胜了多伦多、大阪、巴黎、伊斯坦布尔，获得第29届夏季奥运会的主办权。 简答题。 1、在我们的生活中，合作无处不在。为什么要和他人合作？你想怎样和他人合作？ 答：有的事情光凭个人的力量不能完成，需要更多的人共同努力，人多力量大，合作可以发挥每个人的长处。 怎样与人合作：真诚合作要以大局为重。要学会发现别人的长处，体谅别人的难处；善于倾听不同意见；要学会负责；要经得起委屈和误解……只有大家心往一处想，劲往一处使，合作才会成功。具体来说：1.心里要想到他人；2.宽容别人；3.会表达感谢；4.信任同伴；5.礼貌地提出不同意见，贡献自己的智慧。 生活中处处充满竞争，对手无处不在，那么竞争究竟有什么价值呢？（见练习册第5页） 在生活中我们不难发现，有人合作成功，有人合作失败，那么怎样与人合作才能取得成功呢？请把你的经验写下来。（见练习册第7页） 站在树上摘果子的人和扶梯子的人是一种什么关系？他们之间怎么做，才能都开开心心吃到果子？怎么做都吃不上果子不说，还会不欢而散？从中可以说明什么？（见练习册第8页） 回忆一下，在你参加的活动中有哪些既有合作又有竞争？请至少写出三个并进行分析。（见练习册第24页） 6、近十几年来，我