最新东泰小学三年发展规划(-).docVIP

崂 山 区 东　泰 小 学 三 年 发 展 规 划 （2011.9—2014.8） （学校章） 二○一一年九月 崂山区东泰小?学三年发展规?划 （2011.9——2014.8） 序 言 东泰小学自2?007年7月?合校以来，在各级政府的?正确领导，教育主管部门?和各个办学社?区的大力支持?、关心关怀下，班子成员以学?校发展为己任?，团结协作，恪尽职守带领?全体师生奋力?拼搏、开拓创新、用心工作，过去三年的发?展规划中各项?预定目标均变?为现实，使学校整体办?学水平又上了?一个新的台阶?。在此基础上，为了学校今后?向更好更高层?次发展，根据上级要求?，结合学校的实?际情况，特制定东泰小?学2011年?至2014年?三年发展规划?。 本《规划》依据科学发展?观及国家、省、市《中长期教育改?革和发展规划?纲要》，按照规划编制?程序组织编制?，是今后三年学?校办学的行动?指南，是学校可持续?发展的动力，是学校师生集?体的行动纲领?和施工蓝图，是今后学校各?项工作开展的?重要依据。 第一部分 学校发展综述? 东泰小学是一?所新建小学，位于崂山区王?哥庄街道东台?社区，由原东台小学?、江家小学、浦里小学三所?小学合并而成?， 2007年9?月正式投入使?用。学校总占地面?积23227?.96平方米，建筑面积63?04.05平方米，坐落在三标山?下，四周青山环抱?、溪水萦绕，外观典雅大方?，内设布局合理?。现有教学楼一?座，实验科技楼一?座、食堂一座，还有部分平房?，除有18个常?规教室外，还设阶梯教室?、微机室、实验室、仪器室、音乐室、舞蹈室、美术室、图书室、档案室、体育器材室、卫生室等25?个专用室。各类专用室比?较齐全，教学仪器配备?达标。 目前，学校有16个?教学班，共有学生56?0人，在任教师59?人，教师学历达标?为100%，其中大专以上?学历占87.1%。生源主要来自?学校周边的东?台、西台、大桥、江家、秦家、浦里等6个社?区。 合校来，在教育教学实?践中，我校坚持“让幸福人生从?这里开始”的办学理念，确定了“上好每堂课，做好每件事”的校训，“上善若水”的教风和“温故而知新”的学风。形成了“在合作中提高?、在学习中思考?、在探索中发现?”的校风。在全面实施素?质教育过程中?，把创建“规范加特色”学校和使学生?养成良好的思?想品质和行为?习惯作为学校?的办学目标，励精图治，辛勤耕耘。合校来我校先?后被评为崂山?区规范化学校?、崂山区校本培?训先进单位、崂山区艺术教?育示范学校、崂山区教学工?作考核先进单?位、崂山区优秀家?长学校、崂山区校园文?化建设先进单?位、青岛市规范化?学校、青岛市环境友?好学校、青岛市红十字?学校、青岛市足球试?点学校、山东省档案管?理二级单位等?荣誉称号。 第二部分 学校发展背景?分析 （一）外部背景分析?： 1．时代要求分析?： 国家构建和谐?社会的宏伟蓝?图，为我们教育的?发展指明了方?向。我们要牢固树?立和全面落实?科学发展观，坚持依法治校?、依法办学，走内涵发展、特色发展、可持续发展之?路，不断彰显办学?特色，不断提高办学?品位和教育质?量。 2．区域教育分析?： 近几年区政府?对教育的投资?力度加大，各校的硬件设?施得到了很大?的改善。作为一处合并?不久的学校，我们与本地区?一些优秀的学?校相比差距明?显，如何寻求突破?，主动发展是今?后学校面临的?重大考验。 3．家庭教育分析?： 学校地处王哥?庄街道北部，生源所在社区?和学生家庭的?文化水平和经?济状况总体偏?低。生活困难家庭?和弱势群体占?有一定的比例?，家长对子女的?期望值和家庭?教育方式方法?存在着较大的?矛盾。 （二）内部现状分析?： 1．学校发展优势?分析： （1）办学设施日趋?完善： 在区教育局的?大力支持下，我校的设施配?备逐年完善，现占地面积2?3227万平?方米，建筑面积63?04平方米，绿地面积32?84平方米。建有200米?塑胶跑道运动?场，有一个足球场?、三个篮球场、两个排球场和?四个乒乓球台?；设有现代化的?电教室、多媒体教室、微机室、音乐室、美术室、图书室、舞蹈室等二十?几个专用教室?。配有校园音响?系统等现代化?教学设施。学校教学仪器?装备达到省一?类标准，做到四机（电视机、投影仪、录音机、计算机）进课堂。学校实现了网?络终端进教室?、功能室及每位?教师的办公桌?，形成了教育管?理现代化的雏?形。 目前，校园环境优雅?和谐，有较高的品味?和档次。“上好每堂课，做好每件事”的校训、“让幸福人生从?这里开始”的办学理念等?校园精神文化?成了校园环境?的亮点，有良好的育人?功能和观赏效?果。为学校