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- 2018-04-18 发布于江西
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七年级下学期集体备课—学讲练一体化教学设计
第3课
主备:赵俊
我的老师
第一部分:设计简案
学习目标:
学习本文用朴素的语言表达真情实感、围绕中心选择感受最深的事写人的写作方法
体会课文的思想内容,树立尊师爱生的思想
教学重点、难点
学习作者传神、细腻的描写方法和质朴的语言
设计思路
这篇教材感情真挚,语言朴素,应加强朗读指导,以加深学生对课文的理解,从而更好地体会作者的思想感情。并充分利用教材,启发学生多思,使学生掌握分析文章的途径和方法。培养学生的表达能力。
第一课时
教学步骤:
导入
同学们,在我们的求学生涯中,教过我们的老师有很多。请大家回忆一下,从小学一年级起,到目前为止,一共有
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