2016新编一年级语文上册第七八单元教案.docxVIP

第七单元 单元分析： 本单元围绕儿童生活这个主题编排了明天要远足大还是小项链3篇课文，题材丰富，内容贴近学生的生活有远足郊游，有成长点滴，有海边玩耍，不仅展现了多彩的儿童生活场景，也展现了儿童丰富的内心世界，以及他们日常生活中的不同情感体验。 教学重点： 1.联系学生的生活实际，理解课文内容。课文展示了儿童真实的内心世界，能唤起学生的共鸣。教学中，要注意从学生的经验世界入手，调动他们的情感，结合生活实例，加深体验和感受 教学难点： 如何培养学生对字词语的合理搭配。在第四单元初次学习的字词语的基础上，引导学生结合生活经验学习词语的搭配，让学生从中体会到，合理的搭配可以使语言表达更加具体、生动。 课时安排：9课时 9.《明天要远足》 教材分析: 本课主人公“明天”要去秋游而掩饰不住的激动无比、无限期待的心情。教学设计应从学生的生活实际人手，从学生的经验世界导入，激发学生们的无限再造想象，重视他们个人独特的情感体验，引导学生用自己的双眼去观察、感受生活，走进课文与课文对话，在读中有所感悟。 学习目标 1．认识“睡、那、海”等11个生字，会正确书写“才、明”等4个生字。 2．能正确流利，有感情地朗读课文。 3．结合诗歌，在语境中理解“洁白-乌黑、柔软-坚硬”等反义词。 4．感受第二天旅行高兴、兴奋地心情。 过程与方