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- 约 37页
- 2018-04-19 发布于浙江
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部编本一年级上册五单元单元主题教学设计
让孩子爱上识字
一年级上册五单元课例整合
临沂第五实验小学
喻敏阳
单元整合的魅力
1
2
3
4
课程类型
单元引领课
聚合识写课
精读引领课
群文阅读课
走进识字王国
1
2
4
课程类型
单元引领课
群文阅读课
整体感知
阅读
聚合识写课
3
精读引领课
识字写字
1
2
4
课程类型
单元引领课
群文阅读课
2课时
2课时
聚合识写课
3
精读引领课
2课时
(7课时)
1课时
1、认识60个生字、10个偏旁;会写23个生字和2个笔画。
2、能利用已有的生活经验,借助会意字识字、归类识字、反义词识字等多种方法识字。进一步了解汉字的文化内涵,喜欢学习汉字。
3、正确朗读课文。背诵《画》《大小多少》《升国旗》。
4、感受古诗描写的景色;培养学生爱惜文具的好习惯;懂得团结协作力量大的道理;受到初步的爱国主义教育。
单元目标:
1、利用已有的生活经验,借助会意字识字、归类识字、反义词识字等多种方法识字。进一步了解汉字的文化内涵,喜欢学习汉字。
2、初步学习使用量词、使用反义词。
3、图文结合,感受诗中描绘的景象。
语言训练点:
主题丛书:《风》
《加减字》
《我有一双小小手》
《我的书包》
《背书包》
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