部编版一年级上册语文第8单元导学案(表格).docVIP

12.雪地里的小画家 课题 课型 新授课 设计说明 学前准备 课时安排 2课时 教 学 过 程 第一课时 学习目标 、厶、力”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 学习重点 、厶、力”。 学前准备 教学环节 导案 学案 达标检测 1.导入：冬天到了，小朋友们喜欢下雪天吗？一场大雪过后，房子上、树上全白了，在这样一个雪白的世界里，你最想干什么？在我们的森林王国里啊，有一群小动物也迫不及待地跑到雪地里玩耍，它们成了“雪地里的小画家”。 2.板书课题。 1.针对问题，自由交流。 2.齐读课题。 1.把句子补充完整。 下雪了，小朋友们可高兴了，有的（ ），有的（ ），还有的（ ）。 二、初读课文，自主识字。（用时：15分钟） 1.老师范读课文。 2.引导学生自由读课文，边读边圈出生字，多读几遍。 3.组织学生分组读课文，互相帮助，读准字音，把句子读连贯。 4.出示不带拼音的生字卡片，指名认读生字。 5.引导学生交流识字方法。 1.认真听老师范读。 2.自由读课文，圈出生字，多读几遍。 3.小组内读课文，互相纠正。 4.认读生字。 5.自由交流识字方法。 2.我会连。 三、指导书写。（用时：15分钟） 1.课件出示5个会写字，引导学生观察它们在田字格中的位置。 2.教师范写。 3.强调书写要点。 4.组织学生练习书写，教师巡