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威尼斯的小艇学习目标0102学习课文03拓展延伸04布置作业学习目标威尼斯的小艇1、理解课文内容,了解小艇是威尼斯重要的交通工具,感受威尼斯的风土人情。2、体会练习中带点词语在句子中起到的表情达意的作用。3、学习第4自然段的写法,学会围绕一个意思写一段话。学习课文威尼斯的小艇tǐngshāocāng小艇船艄船舱gùmǔdǎo保姆祷告雇定学习课文威尼斯的小艇shāonítǐngchā威尼斯小艇交叉船艄qiàocāngmǔ翘起船舱保姆dǎogùhuá祷告雇定哗笑学习课文威尼斯的小艇纵横交叉 操纵自如 手忙脚乱祷告 雇定 簇拥 停泊 笼罩 学习课文威尼斯的小艇 阅读课文,想一想为什么说小艇是威尼斯重要的交通工具?威尼斯是世界闻名的水上城市。学习课文 威尼斯的小艇学习课文 威尼斯的小艇学习课文 威尼斯的小艇学习课文 威尼斯的小艇 再读课文,找一找作者是从哪几个方面来介绍威尼斯的小艇的?小艇的样子船夫的驾驶技术小艇的作用学习课文威尼斯的小艇 威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。二三十英尺长 6 9米 船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。 行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。学习课文 威尼斯的小艇学习课文 威尼斯的小艇学习课文 威尼斯的小艇学习课文威尼斯的小艇 威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。行动起来轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。 标红的词语在表情达意方面有什么作用呢?学习课文威尼斯的小艇 阅读第4自然段,说说这段采用了什么样的构段方式,写了什么内容?学习课文威尼斯的小艇 如果你坐在小艇上,面对船夫,你会对他们说什么?学习课文威尼斯的小艇时间人物干 什 么商人做生意青年妇女高声谈笑白天坐 着 小 艇小孩、保姆郊外呼吸新鲜空气老人上教堂祷告…………夜 晚看戏的人回家学习课文威尼斯的小艇 如果你是威尼斯人,你会用小艇干什么?学习课文威尼斯的小艇 本文是马克·吐温的一篇写景散文,以形神兼备、灵活多变的语句介绍了威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇在人们生活中的重要作用,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。学习课文威尼斯的小艇拓展延伸威尼斯的小艇 用一段话,写写自己家乡的某处景或某个物,要写出特点来。布置作业威尼斯的小艇1、学习第4自然段的写法,围绕一个意思写一段话。2、下载号称“东方威尼斯”的苏州的图片,选择自己最喜欢的画面,抓住特点,仿照课文的写法,写一写“苏州的小艇”。模板来自于
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