新人教版五年级下册数学第2课时 正方体的认识.pptVIP

第 2 课时 正方体的认识 3 长方体和正方体 R 五年级下册 获取更多课件资源可加QQ: 213582480 1. 长方体有（ ）个面，都是（ ）形， 也可能有（ ）个相对的面是正方形。长 方体相对的面（ ）。 2. 长方体有（ ）条棱，相对的棱（ ）。 3. 长方体有（ ）个顶点。 8 长方 2 完全相同 12 长度相等 6 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 （1）正方体的特征（2）长方体和正方体的关系 1 课堂探究点 2 课时流程 探究点 1 正方体的特征 拿一个正方体的物品来观察，想一想它有什么特点。 (1)正方体的6个面____________。 (2)正方体的12条棱___________。 棱 棱 棱 都是正方形 长度相等 通过观察可以知道: 正方体是由6 个完全相同的正方形围成的立体图形。 提示： 正方体的6个面不仅形状相同，而且面积大小相等。 归纳总结： （讲解源于《点拨》） 正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形，所有的棱长度都相等。 小试牛刀（选题源于《典中点》） 将正确答案的字母填在括号里。 (1)(　　)描述的立体图形是正方体。(单位：厘米) A．三条棱的长是3、3、2 B．三条棱的长是3、2、2 C．三条棱的长是3、3、3 D．长、宽、高都是2 (2)(易错题)至少用(　　)个小正方体可以搭成一个较大的 正方体。 A．4 B．8 C．12 D．3 (3)一根长288厘米的铁丝刚好围成一个正方体，则这个正 方体的棱长是(　　)厘米。 A．19 B．24 C．38 D．37 D B B 探究点 2 长方体和正方体的关系 长方体和正方体有哪些相同点？有哪些不同点? 以小组为单位，把你们的发现填到表格中。 立体 图形 相同点 面 棱 顶点 长方体 正方体 6个 12条 8个 6个 12条 8个 立体 图形 不同点 面的形状 棱长 长方体 正方体 相对的4条棱的长度相等 12条棱的长度都相等 6个长方形(或有2个正方形和4个长方形） 6个完全相同的正方形 正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。 我们可以用下图来表示长方体和正方体的关系。 长方体 正方体 长方体 正方体是特殊的长方体。 正方体 长=宽=高 归纳总结： 正方体是特殊的长方体。 小试牛刀（选题源于教材P20做一做） 用棱长1cm的小正方体搭一搭。 (1)搭一个稍大一些的正方体，至少需要多少个小正方体？动手试一试。 (2)用12个小正方体搭一个长方体，可以有几种不同的搭法？记录搭出的长方体的长、宽、高。 (3)搭一个四个面都是正方形的长方体，你发现了什么？ 略 小试牛刀（选题源于教材P22练习五） 8．下图是用棱长1 cm的小正方体拼成的长方体。右面的图形哪一个是这个长方体6个面中的一个？用“√”标出来，并注明有几个这样的面。 √ 2 √ 2 √ 2 正方体的认识： 1.正方体是由6个完全相同的正方形围成 的立体图形，所有的棱长度都相等。 2.正方体是特殊的长方体。 1．填空。 (1)正方体是由(　　)个( 　　　)的正方形围成的立体图形。 (2)正方体有(　　)条棱，每条棱的长度都(　　　　)。 (3)正方体有(　　)个顶点，有(　　)个面，每个面都是(　　　)形，每个面的面积都(　　　　)。 （选题源于《典中点》） 夯实基础 6 完全相同 12 相等 8 6 正方 相等 (4)正方体是特殊的(　　　　)，是(　　)、(　　)、(　　)都(　　　)的长方体，用图来表示是： (5)一个棱长是5 cm的正方体，它的棱长总和是(　　　)，其中一个面的面积是(　　　　)。 长方体 长 宽 高 相等 (　　　) 长方体 正方体 (　　　) 60cm 25cm2 2．判断。 (1)有两个面是完全一样的正方形的长方体，一定是正方体。 (　　) (2)从正方体的一个顶点引出的三条棱，它们的长度一定相等。 (　　) (3)长方体是特殊的正方体。 (