2018年八年级道德与法治上册第二单元与人和谐相处第6课诚实与宽容教学案（无答案）陕教版.docVIP

诚实与宽容 备课时间 第三 周星期 一 主备人 使用学生 授课时间 第四 周星期 二 需2 课时 课 题 诚实与宽容 资源运用情况 可用多媒体课件上课 印刷份数 过程设计 一、学前指导——定目标 知道诚实守信是做人的根本，努力做一个诚实的人；体会和谐的共同生活需要相互宽容和尊重，以平等的态度与其他民族的人们友好交往，尊重他们的文化和习俗。 自学自练——提问题 【八年级上册第二单元第六课】 什么是诚实守信 “诚”就是内诚于己，诚实无欺，诚实做人，诚实做事，实事求是；“信”就是外信于人，有信用，讲信誉，守信义。诚实守信就是言行与内心思想一致，不伪装，不虚浮，说话办事实事求是，讲究信用。 诚实和信任有何关系 坚持诚实，就会赢得信任。诚实与信任是一株并蒂莲，诚实是获得信任的前提，对人诚实自然会获得人们的信任，对人不诚实就会产生信任危机。信任的基础永远是诚实。 为什么要诚实守信 诚实守信是中华民族优秀品格的标志，也是做人的基本准则。 诚实守信是建立良好人际关系的基础。不讲诚信，就难以在社会上立足；言而有信，方可得到他人的信任。 诚实守信是交友之道。为人之道。诚实守信既是对别人的尊重，也是自身道德的升华。 怎样做到诚实守信 对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。 言而有信，不轻易许诺，一旦许诺，就应努力兑现自己的承诺。 诚信