天津市宁河区2018年九年级语文下册第六单元21邹忌讽齐王纳谏学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2018-04-18 发布于河北
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天津市宁河区2018年九年级语文下册第六单元21邹忌讽齐王纳谏学案(无答案)(新版)新人教版.doc

天津市宁河区2018年九年级语文下册第六单元21邹忌讽齐王纳谏学案(无答案)(新版)新人教版.doc

《邹忌讽齐王纳谏》 【学习目标】 1.朗读课文,疏通文意,积累重点文言词语。 2.欣赏邹忌的讽谏艺术,理解讽喻说理的特点。 3.认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。 【学习重点】 1. 朗读课文,疏通文意,积累重点文言词语。 2. 欣赏邹忌的讽谏艺术,理解讽喻说理的特点。 【学习难点】 认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。 【学习方法】 诵读法、复述法、合作探究法 【学习过程】 学习激趣: 唐朝名臣魏征云:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。”魏征正是唐太宗的一面镜子,他敢触龙颜,一针见血地指出皇帝的过失;唐太宗纳谏如流,及时改正自己地错误。圣君、贤臣,使唐王朝的政治稳定,国泰民安。战国时期的邹忌也是齐威王的一面镜子,而这位以雄辩著称的谋臣的讽谏之法更是令人叫绝。 二、预习交流: 自主预习,疏通文意,搜集整理相关材料,初步理解文本,并做笔记与心得体会。 【活动一】简介作家作品: 明确:《战国策》是战国时代国别史汇编,也是一部历史散文总集。又称《国策》、

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