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小班手指游戏小白教案 篇一：小班手指游戏 小班手指游戏 1. 开门 大门开开进不来，二门开开进不来，三门开开进不来，四门开开进不来，五门开开大家都进来。 2. 手指歌 大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，小妞妞，来看戏，看的什么戏，西游记。 3. 一小棍儿 一小棍，二剪刀，三叉子，四板子，五小手，六烟斗，七镊子，八手枪，九钩子，十麻花。 4. 猴子荡秋千 五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，啊呜啊呜啊呜，鳄鱼高兴地游走了。 四只猴子荡秋千， ...................................................................................... 三只猴子荡秋千，...................................................................................... 两只猴子荡秋千，...................................................................................... 一只猴子荡秋千，...................................................................................... 没有猴子荡秋千，鳄鱼再也不来了。 5. 土豆 土豆土豆心心，土豆土豆皮皮。土豆心，土豆皮，土豆心皮。 6. 石头剪刀布 石头剪刀布，石头剪刀布，一把剪刀，一块石头，变成小白兔。石头剪刀布，石头剪刀布，一把剪刀一块布，抓住小白兔，石头剪刀布，石头剪刀布，一把剪刀，两把剪刀，亲亲小白兔。 7. 小白上楼梯 小白小白上楼梯，打开电视机，摸摸小天线，换换小频道，电视不好看，小白小白下楼梯，跑到肯德基，汉堡啊汉堡，薯条啊薯条,可乐啊可乐，鸡翅啊鸡翅。”教师问：“吃饱了没？”幼儿做打嗝状 8. 变变变 一根手指头呀，变变变变变呀，变成毛毛虫呀，左爬爬，右爬爬，上爬爬，下爬爬 两............................................小剪刀呀，左剪剪........................................... 三.............................................小花猫呀，左喵喵........................................... 四 . ........................................小螃蟹呀，左爬爬........................................... 五 ...........................................大老虎呀，左嗷嗷........................................... 篇二：教育随笔：小班常规打造之手指游戏的精彩 教育随笔：小班常规打造之手指游戏的精彩 教育随笔：小班常规打造之手指游戏的精彩 对于幼儿园来说，小班是基础阶段，是整个幼儿园时期，甚至是学习时期的奠基阶段。良好的学习习惯、生活习惯的养成都会受到小班时期习惯养成的影响。那小班幼儿常规的培养就成快乐重中之重，那如何培养幼儿的常规呢，今天我想来说说我的经历之手指游戏。 对于刚入园的幼儿来说，游戏是吸引他们注意力让他们停止哭闹的最有力的办法，在刚开始的时候，我以为只要积木游戏才是受所有幼儿的喜爱，但后来发生的事，打破了这个“以为”。在园时不可能用积木游戏代替幼儿的全部游戏生活，在集体活动，以及其他各个环节中，有许多时间是空白的，在这些空白的时间里，我们能做什么来使各环节衔接在一起，同时又培养了幼儿的常规呢！ 一天在浏览育儿网站时我发现了既好看又好还有背景音乐的手指游戏，当即决定学这些手指游戏，让幼儿爱上美好的音乐、优美的动作、幽默又有趣的语言。我将音乐下载下来并理清动作。期待孩子们会喜欢，如《小白小白上楼梯》、《土豆土豆丝》、《鳄鱼吃猴》、《两只小鸟》等等。 第二天，我便在大部分幼儿用完早点之后，让幼儿听音乐，幼儿被音乐里的童声吸引，慢慢安静下来，紧接着，我坐在他们前面，开始用手指游戏来表演，幼儿情不自禁学了起来，连平时调皮的朋朋和什么都不参与的琪琪也吃完坐下来，看着我，举起自己的两只小手说边说边做，室内瞬间安静，我想我成功了。 之后，我发现在午睡时个别幼儿躺在床上还会举起小手，回忆手指游戏，我很高兴他们接受地如此之快。 但孩子们