申报材料5 广东交通职业技术学院“十一五”发展规划[宝典].docVIP

广东交通职业技术学院“十一五”发展规划 关于重新调整我院“十一五”发展规划的说明 根据上级有关文件精神，按照学院工作部署，学院于2005年初正式启动学院“十一五”发展的编制工作。为此，学院专门成立了“十一五”发展规划领导小组和编写小组。规划领导小组根据广东经济社会发展及交通行业发展情况，结合学院实际，从办学指导思想、办学定位、办学规模等方面，组织学院各个层面的人员进行了广泛深入的研究探讨，从而形成了学院的“十一五”发展规划。 2005年底，学院“十一五”发展规划经首届教职工代表大会全体代表认真审议并通过后，报送广东省交通厅，省厅党组专门开会研究，同意我院实施“十一五”发展规划（粤交科函[2006]1057号），明确了我院中长期发展的行动纲领。 按照学院“十一五”发展规划，我院提出“十一五”期力争创建国家级示范性职业学院的预期目标。2006年，随着教育部、财政部《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》(教高[2006]14号)，以及教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)的实施，为了适应创建国家级示范性院校的要求，打造全国交通教育一流品牌，成为全国交通职业教育“排头兵”，推动我省及交通行业的高等职业教育迈上新台阶，经院党委讨论并报省交通厅批准，2006年底，学院重新修订了学院的“十一五”发展规划，按照加强内涵发展、提升学院综合办学实力的要求，对规划的具体内容作了一定的补充和调整。 修订后的“十一五”发展规划，于2007年5月31日获得学院第二届教职工代表大会暨工会会员代表大会审议通过。特此说明。 二〇〇 广东交通职业技术学院“十一五”发展规划 （第二届教职工代表大会暨工会会员代表大会审议通过） 一、前言 “十一五”时期是我院全面加快发展、办学水平再上台阶、创建国家示范性高等职业院校的关键时期。科学编制和有效实施学院“十一五”发展规划，对于促进我院加快发展、率先发展、科学发展、协调发展，为广东交通建设及区域经济发展提供人才保障和智力支持具有十分重要的意义。为此，根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》、《教育部 财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》、《广东省教育现代化建设纲要（2004～2020）》、《广东省教育发展“十一五”规划》、《广东省公路水路交通“十一五”发展规划》、《广东交通教育与培训“十一五”发展规划》等文件精神，结合学院实际，特制定本规划。 二、“十五”回顾 “十五”期间，在广东省交通厅、教育厅领导下，全体教职员工坚持正确的办学方向和办学理念，立足交通，服务社会，围绕“十五”计划，学院开拓进取，整合资源，积极推进各项改革，优化结构，外延与内涵发展并举，取得规模、质量、水平和效益的协调发展，成效显著。 1、主要成绩 “十五”期间，学院由13个专业发展到41个专业46个专业方向，办学规模从3000人增加到8842人，成人教育学生1499人；共向社会输送毕业生7749人，平均就业率达到95%以上；为社会培训各类人员12833人次，技能鉴定11701人次，其中培训粤港澳三地船员3321人次。学院作为 “广东省高技能人才实训基地”、“广东省再就业培训定点机构”，2002年荣获由国家教育部、劳动和社会保障部、国家经贸委联合颁发的“全国职业教育先进单位”光荣称号；学院的办学得到了专家、政府、社会的高度认可，2004年，在高职高专院校人才培养工作水平评估中获得优秀等级。 （1）办学指导思想端正，发展目标明确，办学定位准确 学院以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持规模、质量、水平和效益协调发展的方针，依托行业，走有交通特色的产学结合的发展之路；坚持“立足交通、面向社会”，服务于区域经济和广东交通事业发展，培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要，实践能力强，具有良好职业道德的高技能专门人才；确立了将学院建设成为综合实力和办学水平在国内交通类院校中位居前列的高等职业技术学院的奋斗目标。 （2）以教学工作为核心，严把质量关 学院定期召开党政会议专题研究教学工作，建立了教学和学生管理的院、系二级管理体制。办学经费优先保证教学需要，制定了向教学倾斜的政策和激励机制，如设立教学质量奖、教研科研专项资金。同时，强化质量意识，严格质量标准。通过制定《关于加强教学质量监控与评价实施方案》，出台了《教师教学工作质量评估办法》、《教学督导工作制度》等，以及建立学院教学质量监控与评价专家库，采用信息化管理系统，逐步实现了对全院教学质量的动态监控，狠抓教学质量，保证教学质量的稳步提高。 （3）依托行业，校企结合紧密，办学特色鲜明 学院充分发挥行业优势，积极按市场规律运作，走