苏教版必修一语文同步教学课件：第4课　十八岁和其他 第1课时.pptVIP

6．文章开头和结尾有什么特点？ 答案　首尾照应。内容基本一致，感情基本相 同，都是回想过去对儿子的爱，感叹儿子成长 之快。 * 课堂小结 一、结构图解 * 二、中心主旨 全文用第一人称，感叹时光流逝，回忆儿子成长的历程，探讨了父子相互形成“代沟”的原因及消除“代沟”的措施，以自己读书的体会、经历希望孩子认真读书，希望儿子有一个远大的理想和抱负。作者以“知己”和“挚友”的身份与儿子进行平等交流，以尊重的口吻和商量的语气与儿子展开对话，真诚地表达了一位父亲对儿子的关爱和鼓励之情。 * 三、写作特色 1．作者在构思上采用了辐射式结构。围绕“十八岁生日”这一核心话题，展开对青春时期重要话题的谈论。在结构上采用了小标题形式，把一个非常复杂的命题化为了四个小标题，分别是成长的喜悦、两代人的冲突、读书的苦乐和珍惜青春时光。使写作思路清晰、周密而严谨。 2．在体裁上采用书信体形式，这样便于与儿子直接对话，表达内心情感。这种谈话式语气也容易让人产生亲近感。 3．语言朴素、真挚。谈话般的行文方式注定了语言的朴素与真挚，充满浓浓生活气息的饱含感情的语言淋漓尽致地表现出了深切的父母之爱，让人为之动容。 * 第4课　十八岁和其他 第1课时 目标定位 1．了解小标题的作用。 2．学习本文谈话式的行文方式，能根据表达的目 的选择恰当的措辞和语气。 3．品味朴素而真挚的语言。 4．理解父母对子女的深沉的爱，提倡平等对话， 相互尊重。 ｗǎｎɡ ｘｕàｎ ｘī ｍｉǎｎ ｎì ｃｈóｕ ｃｈàｎɡ ｐì ｐǐ ｚｈí ｃｈà ｑｕáｎ ｄǎｏ ｈáｎɡ ｆǔ áｏ ｙā ｓｈùｎ ｃｈù * 上翘（ ） 翘首（ ） 似乎（ ） 似的（ ） 懊悔（ ） 教诲（ ） 粘贴（ ） 粘乎乎（ ） 抹煞（ ） 抹布（ ） 横幅（ ） 蛮横（ ） ｓì ｓｈì ｈｕǐ ｈｕì ｚｈāｎ ｎｉáｎ ｍǒ ｍā ｈéｎɡ ｈèｎɡ ｑｉàｏ ｑｉáｏ * 迷惘 置若罔闻 翅膀 翘尾巴 琐碎 唢呐 遨游 翱翔 消灭 销毁 繁多 要言不烦 * 癖好 开辟 摭拾 鹧鸪 诧异 姹紫嫣红 部署 布置 帐篷 蓬草 惆怅 稠密 倜傥 * 吭（ ） 伉（ ） 坑（ ） 沆（ ） 湎（ ） 缅（ ） 腼（ ） 融（ ） 溶（ ） 熔（ ） 炫（ ） 眩（ ） 泫（ ） 躁（ ） 燥（ ） 澡（ ） 藻（ ） 沉湎 缅怀 腼腆 融会贯通 溶解 熔化 炫耀 头晕目眩 泫然泪下 急躁 干燥 洗澡 辞藻 引吭高歌 伉俪 坑道 沆瀣一气 * 3．解释下列词语的含义 ①欣慰： ②似水流年： ③迷惘： ④晨曦： ⑤下意识： 喜欢而心安。 像水一样流逝的岁月，形容青春 易逝。 由于分辨不清而困惑；不知怎么办。 晨光。 心理学上指不知不觉，没有意识的 心理活动。 * ⑥譬如： ⑦后悔莫及： ⑧摭拾： ⑨光宗耀祖： ⑩十年寒窗： ?废寝忘食： 比如。 后悔也来不及。 拾、捡，多指袭用现成的事例、词句。 指为祖先、宗族增添光彩。 科举时代的读书人，为了考取功名 而长期闭门读书，后指长期闭门刻苦攻读。 顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专 心致志地干某一件事。废：停止。寝：睡觉。 * ?率性： ?其乐融融： ?容销金镜： ?历历在目： 索性，干脆；由着性子。本课指后者。 形容很快乐的样子。融融：和谐而 快乐的样子。 指人在照镜子时看到自己苍老的容 颜。金镜：铜镜。 清清楚楚地如在眼前。历历：清楚 分明。 * 4．选择最恰当的词语填空 ①他今天穿上一件崭新的毛料西服，大摇大摆 地走在大家面前，____派头。 A．炫耀　　　　　B．夸耀 解析　“炫耀”指在别人面前把自己表现得 很光彩。“夸耀”强调不切实际的或不适当 地把自己表现得那样高明。 A * ②虽然已经物是人非，但二十年前离别的情景，总是____心头，挥之不去。 A．缠绕 B．萦绕 解析　“萦绕”有“萦回”之意，“缠绕”是“纠缠、搅扰”之意。 B * ③他____于网络的虚拟世界，荒废了学业。 A．沉湎　　　　　B．沉醉　　　　　C．沉绵 解析　沉湎多用作比喻在生活习惯方面陷入不良的而又不能自拔的境地，如“沉湎于酒色”等。“沉绵”指疾病缠绵，经久不愈。“沉醉”是个中性词，本指大醉，常用于比喻