生活与哲学第二单元测试题700817751.docVIP

生活与哲学第二单元测试题 山东曹县第三中学 苏长荣 274400 1.“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”是毛泽东 《七律·长征》中的诗句。其体现的哲学道理是 A ．信念、意志、激情是取得成功的决定因素 B ．只要发挥主观能动性，就没有办不成的事情 C ．发挥主观能动性，必须尊重客观规律 D ．想问题、办事情必须充分发挥主观能动性 [答案] D 2.“物权法的立法过程很长，开过几百次研讨会，经过多次审议，最终得以通过。从哲学上看，这说明 A .有量变就有发展 B.意识是客观存在在大脑中的反映 C .一个正确的认识总要经过多次错误的过程 D.认识在实践中不断完善和发展 [答案]D 3.中共十六届六中全会提出，新世纪新阶段，我们党要带领人民抓住机遇、应对挑战，把中国特色社会主义伟大事业推向前进，必须坚持以经济建设为中心，把构建社会主义和谐社会摆在更加突出的地位。 4.无论是经济社会的协调发展、人与自然的和谐相处，还是人与人的团结和睦，乃至人自身的心理和谐，都离不开和谐文化的支撑。这里的“支撑”作用从哲学唯物论上来看是指 A.实践对认识的决定作用 B.认识对实践的促进作用 C.物质对意识的决定作用 D.正确意识对事物发展起促进作用 [答案] D 5..上题材料从认识论上看，“支撑”作用体现的哲理是 A.实践对认识的决定作用 B.正确的认识对实践起促进作用 C.物质对意识的决定作用 D.正确意识对事物发展起促进作用 [答案] B 2007年2月6日，温家宝总理邀请12位基层代表来到中南海座谈，听取他们对《政府工作报告》的意见和建议。完成下题： 6.（2007高考全国卷31）．关注民生、重视民生、保障民生，改善民生，是我们党全心全意为人民服务宗旨的要求，是人民政府的重要职责，也是当前构建社会主义和谐社会的关键所在。这说明 A．我国社会主要矛盾和次要矛盾的地位已经变化 B．民生问题作为次要矛盾制约着主要矛盾的解决 C．解决民生问题是解决社会主要矛盾的具体体现 D．民生问题已成为社会主义初级阶段的基本矛盾 [答案] C 7．2007年年初，台湾省南部海域地震造成海底光缆大范围严重损坏，中国电信部门在第一时间启动了海缆故障应急预案，使用机器人潜入海底排除故障，通讯得以恢复正常。使用机器人排除海缆故障的事例说明 ①机器人能延伸人的某些肢体功能 ②机器人是具有独立意识的人工制造物 ③人有不可克服的局限性，机器人有更好的环境适应性 ④机器人可在某些功能上超越人类 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8.2006年7月15日，我国海洋发展史上规模最大，调查要素最多、调查技术最先进的近海海洋水体环境调查活动正式启动。我国这次海洋调查的最终目的是（　　） A.认识和掌握海洋的本质和规律　　B.收集大量的真实的海洋数据 C.更好地指导实践，改造客观世界　D.充分发挥人的主观能动性 8.[答案]C 9.通过卫星资料和实地考察，我国科学家发现青藏高原上空存在一个“臭氧低谷” 。“臭氧低谷”的发现说明（） A．实践是认识的来源 B．实践是获得认识的唯一途径 C．认识有时是独立于实践之外的 D．实践是主观见之于客观的活动 9.[答案] A [解析] 本题考查实践对认识的作用。通过“实地考察” 发现“臭氧低谷”，说明实践是认识的来源。A正确。B、C是说法 错误，不能选。D本身说法正确，但不符合题意。 第Ⅱ卷 非选择题 .发展观是人们对经济社会发展的总的看法和根本观点。处于不同时代的人们对发展的理解并不相同，按时间顺序可将发展观分为四个阶段：起初人们认为“发展=经济增长”，后来人们认为“发展=经济增长+结构改善”，再后来人们认为“发展=经济增长+结构改善+社会进步”，如今人们认为“发展=经济增长+结构改善+社会进步+后代人的发展”这就是科学发展观。不同的发展观对经济社会发展产生的影响是不同的。 结合上述材料回答下列问题： 分析发展观的演变及产生的影响所体现的辩证唯物主义认识论道理。(6分) ①实践决定认识。实践是认识的来源 , 是认识发展的根本动力。 (2 分 ) 发展观产生于实践中 , 在实践中得到发展、深化和完善。 (1 分 ) ②认识对实践有反作用 ,(2 分 ) 不同的发展观对经济社会发展产生的影响是不同的。(1 分 ) .科学执政、民主执政、依法执政，是党执政能力建设的总目标，也是新形式下党更好执政的根本要求和基本方略。为实现执政的科学化，民主化，法制化，我国在改革和完善党的领导方式和执政方式，改革和完善决策机制，深化行政管理体制改革、深化干部人事制度改革、加强对权力的制约和监督等五个方面，力推新执政理念。 运用辩证唯物主义认识论的有关道理