生物必修3第五六单元测试题.docVIP

PAGE 生物必修3第五、六单元测试题 一、单选题：本大题包括15小题，每题2分，共30分。请把正确的答案填入答题卡中相应的位置。 1. 关于生态系统组成成分的叙述，正确的是 ①凡是细菌、真菌都是分解者 ②凡是自养型生物都是生产者 ③植物都是生产者 ④动物都是消费者 ⑤异养型生物都是消费者 A. ② B. ②③ C. ③④ D. ②⑤ 2. 关于生态系统中分解者的叙述，正确的是 A. 专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者 B. 分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供固氮微生物再利用 C. 分解者分解动、植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用 D. 分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者 生产者初级消费者次级消费者三级消费者分解者①②③④ 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 分解者 ① ② ③ ④ A．生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具单向性 B．①表示流经生态系统内部的总能量 C．一般情况下，②为①的10％～20％ D．从能量关系看②＞③＋④ 4. 稻—鸭—萍共作是一种新兴的生态农业模式，其中，水生植物红萍（满江红）适合生于荫蔽环境，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长。对以此模式形成的生态系统，下列叙述错误的是 A. 该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动B. 鸭子既是初级消费者，又是次级消费者 C. 生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成D. 水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率 5. 农田生态系统中，假设有两条主要的食物链（如图）：如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是 A. 有利于生态系统的平衡 B. 水稻虫害严重 C. 蛇的数量迅速增加 D. 鼠的数量迅速增加 6．英国著名经济学家K·E·博尔丁把对自然界进行掠夺，破坏式开发利用的经济模式称为“牧童经济”，下列现象不是由“牧童经济”模式造成的是 A．沙尘暴频发 B．湿地内物种减少 C．温室效应加剧 D．火山爆发 7．与生态系统自我调节能力大小有关的主要因素是 A．生态系统的范围大小 B．生态环境的优劣 C．生态系统的成分、营养结构的繁简 D．生态系统中生物的数目多少 8．萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雌鸟发出信号；某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了 A．物理信息；化学信息；行为信息 B．物理信息；行为信息；化学信息 C．行为信息；物理信息；化学信息 D．化学信息；行为信息；物理信息 9．建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括 A．实现物质的分层次多级利用 B．实现能量的循环利用，使废物资源化 C．加强生物防治，控制有害生物的危害 D．减轻污染，提高抵抗力稳定性 10．甲、乙、丙、丁、戊、己、庚代表某生态系统中的7种不同生物，下图是它们构成的食物网。若此生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT量最多的生物将是 A．丁 B．戊 C．乙 D．丙 11．关于物质循环的叙述正确的是 A．消费者与无机环境之间可以直接进行碳循环 B．生产者与无机环境之间可以直接进行碳循环 C．物质循环沿着食物链进行 D．不同的生态系统的物质循环在生态系统范围内独立地进行 12．“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”。此诗主要说明了草原的 A．恢复力稳定性较强 B．抵抗力稳定性较强 C．恢复力稳定性较弱