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- 2018-04-19 发布于江西
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课 题 1、为你打开一扇门 课 型 新授 主 备 人 审 核 人 建议课时 2 教学方法 读议结合,学生学习自主合作 课程标准
要 求 知识要求:了解课文内容,积累优美的生字词,丰富自己的语言。
能力要求:领会有关文学方面的理论,提高阅读兴趣。
学
习
三
维
目
标 知识与技能:在通读课文的基础上,认识阅读文学作品对于人生的意义,找出最优美的词语并了解含义。
过程与方法:启发、引导、合作探究。
情感态度、价值观:通过学习,自觉、主动地阅读优秀的作品,培养学生热爱大自然,热爱生活的感情。
学
习
重
点
学习本文深入浅出、生动形象阐述道理的方法。 学
习
难
点 认识阅读文学作品的重大意义,进一步提高阅读文学作品的兴趣。 学
习
材
料 1、赵丽宏的有关资料
2、《一千零一夜》 课堂
结构 师 生 学 习 过 程 教、学有感 教师、学生行为 教材目标 一、
新课
导入 1、由《一千零一夜》导入本
课。
2、交流课前搜集有关赵丽宏的资料,探究其获得如此成就的原因。 激发学生学习兴趣
合作交流 二、
通读
课文
整体
感知 1、著名作家赵丽宏先生将引领我们去打开一扇特殊的门,阅读文章,在作者看来,打开了这扇门会有什么收获?
2、你有过类似的收获吗? 培养学生学习阅读的习惯 三、
亲近
文学,
领悟
文学 朗读课文,体
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