新教材人教版七年级语文.上册24寓言四则导学案及答案初中语文学案.docVIP

24　寓言四则 【导学目标】 1分析故事情节理解其寓意。 2了解寓言的艺术特色。 3学习改写、编写寓言进一步培养发散思维能力。 【课时计划】 课时 第1课时　学习《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》 情景导入　生成问题 在文学宝库里有一种诙谐幽默的文章——寓言它是一种古老的文学体裁早在我国春秋战国时期就已盛行寓言故事传达着人们对于自然、社会、人生的思考。今 自学互研　生成新知 1生难字词 赫拉(hè)　　宙斯(zhòu)　　庇护(bì)　　粘住(zhān) 2 寓言，用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。大多篇幅简短，主人公可以是人，或拟人化的生物、非生物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借