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感恩老师主题班会演讲稿 感恩老师主题班会演讲稿篇一：感恩老师班会 感恩老师班会 初一新生感恩老师主题班会 活动目的：通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，做一名遵纪好学的好学生。 活动过程： 一、导入：主持人发言 甲：感谢阳光，驱散了乌云，哺育了万物生长。 乙：感谢苍天，给我们雨露，创造了美丽神奇的大自然。 甲：感谢大地，赐给了我们五谷杂粮，我们才有了生命和力量。 乙：感谢父母，给了我们健康的生命，抚养我们长大。 甲：一曲《长大后我就成了你》道出了老师的崇高和伟大。 乙：今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情，崇敬之情和感激之情。 甲：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长; 乙：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔; 甲：高山感恩大地，因为大地让它高耸; 乙：而在我们身边，我想我们首先最要感恩我们的老师。 合：我宣布初一(2)班《感恩老师》主题班会现在开始。 二、讲故事 1、名人尊师的故事 主持人甲： 老师对我们的关爱让我们感动，老师的关爱让我们学会了感恩。要感恩老师，我认为首先就是尊重老师。古今中外，就有许多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉的榜样， 哪位同学来给大家讲讲名人尊师的故事? a、讲宋代学者扬时《程门立雪》的尊师故事 游酢,杨时二人来到程家,要拜见程颐。程颐正闭目养神，坐着瞌睡，明知有两人求见，却不言动，不理不睬。游酢和杨时只是恭恭敬敬地在一旁侍立，不肯离去，如此等了半天，待程颐醒来时见游酢和杨时仍待立一旁，佯作一惊，说道“啊，贤辈犹在此乎?”哪正是冬季时节，天气寒冷，也不知道什么时候下起雪来了，门外积雪已有一尺多厚，后来这故事一传十，十传百传开了，人们就将它说成是“程门立雪”。后来就成了尊师重道的故事，传为千古佳话。 b、讲毛主席尊敬徐特立老师的故事 1937年1月30日，在徐特立同志六十岁生日时，毛泽东同志致信徐老说：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生”。一封并不长的贺信，却在字里行间真切地诠释了学生对老师的崇敬之情，展现了一位革命领袖高尚的道德情怀。 “一日为师，终身为父”，这是千百年来流传下来的传统美德，也是每一位学生应该恪守的基本的道德准则。可以说，一位连老师都不尊敬的人，就无从谈起去尊敬他人，进而尊敬和畏惧一切的社会规则和法律。显然，在尊师方面，毛泽东主席为我们做出了光辉的榜样，是我们着力营造尊师氛围的道德楷模。 2、身边的尊师故事 主持人乙： 尊重老师也是一个人良好品德的具体表现，我们班的同学在这方面也做得很好。谁来说说平时同学们是怎样做的呢?(每小组抽同学发言) 三、比一比： 教师节是我们感恩老师的日子，可是大家对教师又了解多少呢?我们就来考考大家吧。 1.教师节是哪一天? 每年的9月10日。 2.从哪一年开始，确定了教师节?今年是第几个教师节? 1985年 第31个 3. 请用恰当的词语来形容老师。 园丁，春蚕，舵手，明灯，蜡烛 4.中国第一位教师是谁? 孔子 5.请用英文说一下“教师节快乐” happy teachers’ day. 6.有哪些影片是歌颂老师的? 《美丽的大脚》、《一个都不能少》 四、唱一唱 甲：同学们，我们已经步入初中，曾得到无数老师的教诲和关爱。 乙：我们虽然还不够懂事，却深知老师的博爱和伟大。 甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。 乙：大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情呢?下面就请同学们给老师献上一支歌《每当我走过老师窗前》(略) 五、说一说 1、说说你知道哪些赞美老师的诗句和文章。 2、让我们根据自己的体验，发挥自己的想象力，夸夸我们的老师吧! 例句：老师是太阳，她给我温暖，给我能量，照我成长。 3、谁能说说平时我们应该怎样尊师的呢? (见到老师热情打招呼;下课时，请老师先走;上下楼梯请老师先过，进老师办公室先喊“报告”，老师允许了再进去;老师遇到困难去帮助??) 六、议一议 1、有位同学对老师很有礼貌，学习成绩也不错，但作业潦草，他的好朋友说他作业潦草是不尊敬老师，而他说这与尊师无关。 问：他的看法对吗? (不对。我们尊师，不仅在日常行为上要有礼貌，更要听从老师的教诲，虚心接受老师的意见。) 2、有位同学上课经常不听讲，有时还与其它同学讲话，老师批评他不尊重老师。 问：老师的说法对吗? (对。因为尊师 ，最主要的是尊重老师的劳动。) 七、全体同学一起宣誓! 全体同学：我们宣誓!为了民族，为了中华，为了21 世纪我们要自律自尊、自信自强、刻苦学习、勇于