建设高水平专门型大学的探索与实践子课题二-中国教育科学研究院.doc

课题名称：建设高水平专门型大学的探索与实践研究 课题批准号：DIA050124 课题级别：国家重点课题 课题拨付经费：2万元 学科分类：高等教育 课题鉴定时间： 2008年5月 课题负责人：刘华东 中国石油大学（华东） 主要成员：刘兆军、栾凤池、姚成郡、王建军、张永宁 杨 慧、岳金霞 建设高水平专门型大学 的探索与实践研究总报告 目 录 一、高水平专门型大学的内涵及特征 1 （一）高水平专门型大学的内涵 1 1、高水平专门型大学的概念 1 2、高水平专门型大学的类型 4 （二）高水平专门型大学的特征 6 1、拥有鲜明的办学理念和独特的办学定位 6 2、拥有一流的特色学科或特色学科群 7 3、在特色学科领域拥有国家级教学科研团队 8 4、能培育出一流人才和标志性科研成果 8 5、拥有良好的学科专业生态 9 6、拥有独具特色的校园文化 9 二、建设高水平专门型大学的战略意义及作用 10 （一）促进我国高等教育类型与模式的多样化 10 （二）开辟我国高等教育迈向世界先进水平的有效渠道 14 （三）满足国家教育资源合理配置的需要 16 （四）适应国家经济社会发展专门领域的需要 17 三、国外高水平专门型大学案例分析 20 （一）巴黎高师——“优秀思维方式与优秀教育机制相结合” 20 1、学科设置 21 2、科研实力 21 3、教学概览 22 （二）加州理工——“小而精，小而美” 23 1、学校概况 23 2、办学特色 24 （三）国外高水平专门型大学建设的启示 25 1、重视宏观调控，营造宽松环境 25 2、加强学科建设，培育办学特色 26 3、严格教师聘任，培养一流师资 28 4、加强校际交流，重视产学合作 29 四、国内高水平专门型大学创建案例分析 31 （一）中国石油大学的“产学研结合”模式 32 1、依托行业优势，坚持产学研紧密合作 32 2、强化石油特色，解决行业共性关键技术 33 3、弘扬石油精神，创新校企合作教育模式 34 （二）中国海洋大学的“特色立校”模式 35 1、坚持内涵发展，建设高水平特色大学 35 2、依托优势学科，分层次推进专业建设 36 3、传承海大文化，积极服务社会需要 37 （三）武汉理工大学的“行业董事会”模式 38 1、整合行业资源，提升特色办学理念 39 2、依托行业董事会，推动校企合作互动机制 39 3、立足行业需要，创新人才培养模式 41 （四）结论与启示 42 1、坚定不移地走特色办学之路 42 2、科学处理特色与综合的关系 43 3、以贡献获取行业与社会支持 44 五、建设高水平专门型大学的可行途径与政策建议 46 (一)建设高水平专门型大学的可行途径 46 1、确立正确的办学思想与目标定位 46 2、创建特色与品牌，打造核心竞争力 46 3、建立多方合作办学的有效机制 49 4、探索构建产学研合作教育的有效模式 51 5、加强对外交流，走国际化发展道路 52 6、加强大学文化建设，营造一流的软环境 53 （二）建设高水平专门型大学的政策建议 53 1、进一步深化教育行政管理体制改革 53 2、加强对高等教育的宏观调控和引导 54 3、加快高校内部管理体制改革 54 4、构建和完善产学研合作教育保障体系 54 5、加大对特色高校及学科的支持与投入 55 6、推动实施高等教育分类评估和指导 55 参考文献： 56  建设高水平专门型大学的探索与实践研究 一、高水平专门型大学的内涵及特征 在我国高等教育研究的文献中，出现最多的概念是“世界一流大学”[1]、“高水平特色大学”或“高水平研究型大学”。以教学、科研的相对分量作为划分标准，教学型、教学研究型、研究教学型和研究型大学的概念也经常出现在高等教育研究的文献中。而“专门型大学”以及“高水平专门性大学”或“专门型一流大学”的概念迄今为止还比较罕见。 关于专门型大学，教育部部长周济在2005年中国石油大学理事长扩大会议我们是要建立若干所世界一流大学，从综合性世界一流大学来说，这是个目标，难度很大，但我们要朝着这个目标努力。从另一方面说，我们可以从特色鲜明的大学里优先建设一批专门型一流大学，比如中国石油大学。我也走访了好多大学，在世界上走访了好多大学，我觉得我们还得发挥我们的优势，有些学校虽然比较小，但它已经是具有很高水平了。……像中国石油大学能够进一步在科学研究、人才培养、社会服务和企业紧密结合起来，随着我们中国石油石化成为世界一流，我们中国石油大学成为世界一流是完全可能的。北京邮电大学东华大学中国石油大学北京航空航天大学中国传媒大学中国石油大学经过半个世纪的建设和发展，现已成为石油、石化高层次人才培养的重要基地，具有良好的科研条件和稳固而又广阔的科研市场，在基础理论应用研究方面具有较强实力，已建立起特色的体系科技创新体系。200