2011届高三高考化学复习教程无机框图题的解题思路和技巧共35张课件.pptVIP

（2002浙江卷第25题，12分） 已知： ①A、B、C、D四种物质均含元素X，有的还可能含有元素Y、Z。元素Y、X、Z的原子序数依次递增。 ②X在A、B、C、D中都不呈现它的最高化合价。 ③室温下单质A与某种常见一元强碱溶液反应，可得到B和C。 ④化合物D受热催化分解，可制得元素Y的单质。 （1）元素X是 ，Z是 。 （2）写出③中反应的化学方程式： 。 （3）写出④中反应的化学方程式： 。 Cl K （2004江苏卷，18分）下图中，A是一种无色液体，G是极易溶于水的碱性气体，Y是胃酸的主要成分，K是不溶于稀硝酸的白色沉淀，反应⑤是工业制X的主要反应之一。 请按要求填空： (1)写出下列物质的化学式： A： ，E： F： ，Y： 。 (2)反应⑤的化学方程式为： 。 (3)1molB通过反应②得到1molF，B中F的质量分数为72%，则B的化学式为： 。 (2004甘肃、宁夏、青海、新疆、贵州-26) 下图表示某种盐的制备步骤：  已知：水合盐B含有45.3%的水；无水盐C焙烧分 解，放出两种无色刺激性气体E和F，并生成红棕 色固体D。 （1）请写出各物质的化学式或名称： 　A　　　　B　　　　C　　　　D　　　　　。 （2）无水盐C焙烧分解的化学方程式为：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 稀硫酸 金属屑A 80℃ 过滤，除杂质 滤液 结晶 水合盐B 300℃ 氮气保护 无水盐C 2011届高考化学复习课件-无机框图题的解题思路和技巧 无机框图题 的解题思路和技巧 专题复习 所谓无机框图题是指以方框图或其他简明符号，用字母的形式标出物质发生变化的相互关系的推断题，它既能检查学生基础知识的掌握情况，又能检查学生灵活应用知识的能力，更能考查学生的逻辑推理能力，难度通常较大，是近年来高考重要题型之一。 无机推断题 结合实验现象的推断 结合周期表知识的推断 物质相互转化的框图推断 物质相互转化的框图推断 1.?低起点，高落点。即叙述简单，完成起来难度大。 2.?知识覆盖面广，有一步推错，整题失分的可能。 3.考题内容多为常见元素及其化合物知识，且常有气 体物质出现。“常见”往往是指第一、二、三周期也就是短周期的元素；“常有气体物质出现”是因为一般来讲，有气体产生才易连成多个方框图。 4.“拆桥法”命题。即命题者以某些物质的性质为起点，　推出反应产物等的关系，然后以字母取代或拆去某部　分，要求考生推断。 一、无机框图题的主要特点 二、解无机框图题的基本思路 原题 析题 结构特征 反应特征 现象特征 寻找 突破口 题眼 正推法 逆推法 假设法 结论 验证 选准题眼，突破一点，由点到面，随时检验 ?归纳特性，是解题的基础。 ?抓住题眼，是解题的关键。 ?运用方法，是解题的诀窍。 （一）特征现象 1.有色固体： 红色： 黑色： 黄色： 绿色： 蓝色： 紫色： 白色： 　 Cu、Cu2O、Fe2O3、红褐色[Fe(OH)3] Cu(OH)2、CuSO4·5H2O CuO、FeO、FeS、CuS、Ag2S、PbS、MnO2、C粉 AgI、AgBr 、Ag3PO4 、Na2O2 、S、FeS2、Au Mg(0H)2、Al(0H)3、Zn(0H)2、Fe(0H)2、CaCO3、 BaCO3、BaSO4、BaSO3、Ba3(PO4)2、AgCl等 FeSO4·7H2O、Cu(OH)2CO3 KMnO4、I2 （紫黑） 三、无机框图题题眼归纳 6．焰色反应： 3．有色气体： Cl2（黄绿色）、NO2、Br2蒸气（红棕色） 4．有色溶液： Fe2+（浅绿色）、Fe3+（黄色）、Cu2+（蓝色）、MnO4－（紫色）、MnO42－（绿色） 5．显色反应： ①Fe3+与苯酚 ， ②Fe3+与SCN－ ， ③I2与淀粉 ， ④蛋白质（含苯环）与浓硝酸 . 7．特征反应现象： 4Fe(OH)2＋O2＋2H2O＝4Fe(OH)3 白色→灰绿→红褐 显紫色 显血红色 显蓝色 显黄色 Na+（黄色）、K+（紫色） 1．与碱反应产生气体 2．与非氧化性酸反应产生气体