2017_2018学年八年级语文下册第三单元11核舟记课件新人教版.pptVIP

* 11　核舟记 字词盘点 1.读生字 2.通假字 (1)诎右臂支船(诎,同“屈”,弯曲) (2)左手倚一衡木(衡,同“横”,横着) 6.特殊句式 (1)判断句 ①盖大苏泛赤壁云(“大苏泛赤壁”是主谓词组,在句中充当谓语;主语承上一分句宾语省略“核舟”) ②中轩敞者为舱(用动词“为”表示判断) ③中峨冠而多髯者为东坡(用动词“为”表示判断) (2)定语后置 其两膝相比者,各隐卷底衣褶中(“相比”是中心词“两膝”的后置定语,“者”用作后置定语的煞尾,相当于“的”) (3)省略句 ①卧右膝,诎右臂支船……(句首省略主语“佛印”) ②佛印居右,鲁直居左 (“居”“隐”后面均省略介词“于”,“于”相当于“在”) 作家作品 魏学洢(约1596—约1625),字子敬,明末嘉善(今浙江嘉兴)人。他是当地有名的秀才,也是一代明臣魏大中的长子,一生未做过官,好学善文,著有《茅檐集》。 主题思想 本文通过描写核舟的形状、构造以及舟上的人和物等,表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬,反映了我国古代雕刻艺术的伟大成就。 课文结构 课文全解 文言快译 核　舟　记 魏学洢 问题探究2 问题探究1 本文为我们介绍了精巧至极的桃核做的小舟,如此小的东西,上面却又刻有那么多的物品和人物,作者是如何清晰交代的呢? 作者是按空间顺序说明物体,层次井然,又突出重点。第一段总写王叔远技艺的高超,属于略写,寥寥数语就将王叔远精湛纯熟的工艺作了概括的介绍。第二段重点写船舱,是详写,不仅写了箬篷、小窗、栏杆几部分,而且写到了窗户上的题字,并且连刻字的颜色也交代了:“石青糁之。”这是因船舱高起而宽敞,是极引人注意的地方,再加上窗户可自由开闭,这又能引发人们的兴趣,因此对这部分进行了详细的说明。第3段写舟上游览者——苏轼、黄鲁直和佛印。这一层对表现雕品的主题具有重要的作用,作者的介绍也最为详细。除了细致地写出人物的衣着、姿势而外,还着意描述了苏、黄二人泛舟时的神情。第4段介绍船尾部分,写舟子的表情和动作,是略写。第5段介绍船背的题字和篆章,是略写。末段,将全核舟的人、物雕像的数目作了总计,并赞扬了王叔远高超的技艺,是略写。