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2、智商与智力差异 1）利用科学方法编制智力测验的第一个人是法国心理学家比内。 2）智商是心理年龄与实足年龄的比例。 3）离差智商是确定个体在相同条件的团体中的相对位置，实质上是将个体的成绩和同年龄组被试的平均成绩比较而得出的相对分数。 4）智力的差异：个体差异；团体差异 3、智力发展的特征 1）增长阶段，稳定阶段，衰退阶段 2）稳定性和可变性 二、智力的理论 1、智力的因素论 1）智力二因素说：斯皮尔曼 P138（g因素；s因素） ★2）流体智力和晶体智力说：卡特尔 P138 ★3）智力多因素论：瑟斯顿 P、139 2、多元智力理论 1）加德纳：智力的内涵是多元的，7种相对独立的智力成分： （1）言语智力； （2）逻辑-数学智力； （3）空间智力； （4）音乐智力； （5）身体运动智力； （7）人际智力； （8）内省智力。 3、智力结构论：吉尔福特，三个维度，即内容、操作和产物 4、智力的认知理论 ★1）智力的三元理论： 斯腾伯格，智力的内部构成涉及思维的三种成分——元成分、操作成分、知识获得成分 2）情境智力： 适应环境、塑造环境和选择新环境的能力 三、智力的测量 1、智力测验概述 1）高尔顿对智力进行了第一个系统性研究。 2）智力测验的种类：个别测验和团体测验；文字和非文字测验；速度测验和难度测验 3）心理测验的性质 P147 2、心理测验的技术指