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素质教育拓展
鹰计划特训营
--------中小学生素质拓展训练计划
训练介绍:
策划思路:
参与—反思—分享—总结—运用
参与:1. 每15-20人为1小组,从积极参与中发现自己及身边的合作者属于何种类型
反思:2. 理解个人与团队的关系,个人的成功须建立在团队成功的基础上,团队和个人都必须有全局明确的目标,勇于承担压力,创造性的面对工作
分享:3. 在教练引导下,小组内讨论分享,在学员分享各自心得与体会。
总结:4. 总教练根据各组分享所得,将所有参与组集合在一起,进行结合工作的实质性总结与建议。
运用:5. 通过在培训中的分享总结,在课程前后发现自己,扬长避短,为今后学习树立明确方向
培训目标:
一次高质量、效果持续的建设成功团队培训!具体分解为:
树立持续学习的激情,从每天的学习开始;
提升团队凝聚力,树立合力致胜、互动双赢的信念;
设定更高的团队目标,精益求精,不断进步
关注细节
增进学员之间的相互认知、理解和欣赏,学习相互激励;
增强学员面对压力、竞争的良好心理素质,敢于自我挑战;
培训收益:
1.加强团队有效合作,树立合力制胜、互动双赢的信念;
目标分解: 1)学习寻求团队解决问题的正确途径;
2)学习换位思考;体谅家长与老师的良苦用心;
3)学习分析整体目标与局部任务之间的关系;
4)团队角色合理分配,人力资源合理运用;
5)培养工作的积极性和主动性。
2.增进学员之间的相互认知、理解和欣赏,学习相互激励;
目标分解: 1)改善沟通技巧,学习运用多种沟通方式交流,
2)主动沟通,根据实际情况运用不同沟通方式达到效果;
3)检验沟通技巧,了解影响沟通的障碍;
4)体会良好的沟通对团队合作的重要性;
5)避免沟通过程中的信息衰减。
3.设定更高的团队目标,精益求精,不断进步
目标分解: 1)体会信任和责任,信任和责任的相互关系;
2)建立换位思考的意识,站在对方的角度思考问题,相互理解;
3)培养全体成员同心协力共同战胜困难的决心与信心;
4)体会共同分享战胜困难的喜悦,增强团队的凝聚力和归属感。
4.关注细节 ,发现团队问题,培养团队领导能力、改善团队管理方法;
目标分解: 1)管理变化的能力
2)资源的合理运用,团队角色的合理分配;
3)培养计划、组织、协调能力;
4)培养决策和统筹意识;
5)学习正确衡量问题的难易、寻求解决问题的途径;
5.增强学员面对压力、竞争的良好心理素质,敢于自我挑战;
目标分解: 1)增强自我控制与决断能力以适应不断变化的外部环境;
2)克服心理压力,建立战胜困难的自信心与勇气;
3)突破思维定势,寻求解决问题的多种途径;
4)建立换位思考的意识,站在客户的角度思考问题;
5)鼓励尝试,但不要重复错误;
特练营的宗旨:责任、荣誉、团队!
特练营的口号:没有完美的个人,只有完美的团队!
特练营的作风:坚决服从,没有任何借口!
特练营的标准:完美是唯一标准,结果代表一切!
特练营的信念:合理的要求是训练,不合理的要求是磨练!
精英少年特训营
训练介绍:通过
训练强度:中强度
参与学员:适合学校组织参加
培训实施流程:
阶段 训练时间 训练内容 训练模块 8:00 准时出发 训前准备 8:30 到达培训场地 上午 2、“我的誓言”
--—入营宣誓 团队打造 09:00-09:40 项目一:心理建设
与团队组建 09:40-10:40 项目二:蛟龙出海 打造团队凝聚力 10:40-11:40 项目三:步步为赢 相互协作、相互配合的能力 阶段 训练时间 训练内容 训练模块 11:40-13:00 午餐 加油站 下午 13:00-14:30 项目四:拔河比赛 团队凝聚力 协调 14:30-15:30 项目五:支援前线
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