国家发展理论的学科定位与研究旨趣教程.pptVIP

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2018-04-19 发布于未知
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国家发展理论的学科定位与研究旨趣教程.ppt

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國家發展理論的學科定位與研究旨趣中國文化大學中山與中國大陸研究所龐建國國家發展理論的學科定位 ●社會學﹙sociology﹚ ◎社會變遷﹙social change﹚ ◎發展社會學 ﹙the sociology of development﹚ ◎國家發展理論 ﹙theories of national development﹚ 國家發展理論的研究旨趣 ●何謂「發展」﹙development﹚？ ◎國民平均生產毛額 ﹙GNP per capita﹚ 1.計算上的困擾。 2.匯率問題。 3.指數基準問題。 4.無法顯示分配狀況。 5.無法顯示其他社會代價的支付。學者們對於發展的不同定義 ●Dudley Seers：消除貧窮、失業和不平等。 ●Denis Goulet：維持生活、自我尊嚴、免於奴役。 ●Edgar Owens：社會與政治面向。 ●Michael P. Todaro：生活水準、尊嚴、選擇範圍。 ●Morris David Morris：PQLI。 ●Alejandro Portes：經濟轉型、社會轉型、文化轉型。 ●Baidya Nath Varma：國家生存、社會和諧、經濟自足、消除貧窮、教育水準、文化自主。 ●Ankie M. M. Hoogvelt：善用勞力、重視環保。定義與旨趣 ●發展﹙狹義﹚的定義工業化或資本累積所帶來的國民平均生產毛額的實質成長。 ●研究旨趣針對開發中國家的處境，找出它們工業化程度落後的原因，並提出因應對策，以促進乃至於加速開發中國家的工業化，縮短和先進國家的差距。