2017-2018学年语文八年级上册（语文版，遵义）课件：24.劳山道士.ppt

蒲松龄,清代文学家，字留仙, 一字剑臣, 别号柳泉居士，世称聊斋先生。山东淄川（今山东淄博）人。年轻时即以文章优秀而出名，但科举屡试不第，直至71岁时才成贡生。他以毕生的精力完成的《聊斋志异》是我国古代文言短篇小说中成就最高的作品集。又著有《聊斋文集》《聊斋诗集》《聊斋俚曲》等。 孤洁刚直，不谐于俗； 一生穷愁潦倒； 深知人情冷暖、世态炎凉； 不满现实及追求美好理想。 个 性 以仙狐鬼怪为主要内容的短篇文言小说集，体裁寓言，耗费了蒲松龄二十年之功。蒲松龄常于空闲时间铺席于大树下，一边放置茶，一边手摇葵扇，倾听过往行人的故事，并且记载、重写、组织成首尾完整的故事。 作者科场失意、怀才不遇，再加以家境困顿、同情民疾，因此托言鬼狐、寄身立命。 聊斋志异 《聊斋志异》是蒲松龄的代表作，“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。 聊斋志异书影 全书有短篇小说491篇。题材非常广泛，内容极其丰富。多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。但其中也夹杂着一些封建伦理观念和因果报应的宿命论思想。 《聊斋志异》的艺术成就很高。它成功的塑造了众多的艺术典型，人物形象鲜明生动，故事情节曲折离奇，结构布局严谨巧妙，文笔简练，描写细腻，堪称中国古典短篇小说的高峰。 青岛半岛东南部，属花岗岩地形，经大自然力量长期的风化侵蚀，其外型轮廓尽是峭壁巉岩、怪石嶙峋，没有一点秀丽之美，但千姿百态的山峰倒是充满了个性与灵气。 劳 山 1、圈点文中的生难字词。 2、用简要的语言复述本故事。 3、说一说王生是一个怎样的人。 重点字的读音 行（hánɡ）???笈（jí）??? 观（ɡuàn）? 稽（qǐ）??? 重（chónɡ） 樵（qiáo）??? 赉（lài）??? 给（jǐ）?????盎（ànɡ）?? 挹（yì） 箸（zhù）???? 霓裳（ní?chánɡ）?? 饯（jiàn） 杳（yǎo）?? 谙（ān）? 汝（rǔ） 诩（xǔ）??? 逡巡（qūn?xún）??踣（bó） 重点词语的理解 ⑴叩而语（叩：探问，询问） ⑵阴有归志（阴：私下里，暗地里） ⑶乃尔寂饮（乃：却）（尔：如此） ⑷其声清越（清越：清澈高扬） ⑸烈如萧管（烈：响亮） ⑹其饯我于月宫可乎（其：表希望） ⑺今阅两三月（阅：经历，经过） ⑻未谙此苦（谙：熟悉） ⑼我固谓不能作苦（固：本来） ⑽归家洁持（持：遵守戒律） ⑾俄顷，月明辉室（顷：很快） ⑿乃于案上取壶酒（于：从） ⒀且嘱尽醉（且：并且）????????? ⒁壶酒何能遍给（何：怎么） ⒂已而歌曰（已：过了一会儿） ⒃何术之求（何：什么） ⒄须眉毕见（见：通“现”，显现） ⒅门人然独来（然：通“燃”，点燃） ⒆请师之（师：拜……为师） 邑有王生，行七，故家子。少慕道，闻劳山多仙人，负笈往游。 登一顶，有观宇，甚幽。一道士坐蒲团上，素发垂领而神观爽迈。 叩而与语，理甚玄妙。请师之，道士曰：“恐娇惰不能作苦。”答言“能之” 。其门人甚众，薄暮毕集，王俱与稽首。遂留观中。 交代故事的开始：王生慕道，到劳山拜一道士为师。 【第一段】 凌晨，道士呼王去，授以斧，使随众采樵。王谨受教。过月余，手足重茧，不堪其苦，阴有归志。 王生不堪早樵暮归的艰苦，生出归家的打算。 【第二段】 一夕归，见二人与师共酌。日已暮，尚无灯烛，师乃剪纸如镜粘壁间。俄顷，月明辉室，光鉴毫芒。诸门人环听奔走。一客曰：“良宵胜乐，不可不同。”乃于案上取酒壶，分赉诸徒，且嘱尽醉。王自思：七八人，壶酒何能遍给？遂各觅盎盂，竞饮先釂，惟恐樽尽。而往复挹注，竟不少减。心奇之。 【第三段】 俄一客曰： “蒙赐月明之照，乃尔寂饮！何不呼嫦娥来？”乃以箸掷月中。见一美人自光中出，初不盈尺，至地，遂与人等。纤腰秀项，翩翩作霓裳舞。已而歌曰：“仙仙乎！而还乎！而幽我于广寒乎！”其声清越，烈如箫管。歌毕，盘旋而起，跃登几上，惊顾之间，已复为箸。三人大笑。 又一客曰：“今宵最乐，然不胜酒力矣，其饯我于月宫可乎？”三人移席，渐入月中。众视三人坐月中饮，须眉毕见，如影之在镜中。 移时，月渐暗，门人然烛来，则道士独坐而客杳矣。几上肴核尚存，壁上月，纸圆如镜而已。道士问众：“饮足乎？”曰：“足矣！”“足，宜早寝，勿误樵苏。”众诺而退。王窃欣慕，归念遂息。 王生观师父和两位客人各显神通，便打消了回家的念头。 又一月，苦不可忍，而道士并不传教一术。心不能待，辞曰：“弟子数百里受业仙师，纵不能得长生术，或小有传习，亦可慰求教之心。今阅两三月，不过早樵而暮归，弟子在家，未谙此苦。”道士笑曰：“吾