2017-2018学年语文八年级上册（语文版，遵义）课件：7.孤独之旅 (共15张PPT).ppt

第7课 *孤独之旅 语文版 八年级上册 你有过孤独的体验吗？你有过瞬间“长大”的感受吗？在人生旅途上，有快乐，有痛苦。有的人在欢乐幸福中成长。让我们把目光投向课文《孤独之旅》，去看看杜小康成长的一段经历吧。 新课导入 曹文轩，1954年生于江苏盐城农村，并在农村生活了20年。1974年入北京大学中文系读书，毕业留校任教。后来加入中国作家协会，现在是北京大学教授、现当代文学博士生导师。他的主要作品有：《忧郁的田园》、《暮色笼罩下的祠堂》、《红葫芦》、《蔷薇谷》、《少年》、《埋在雪下的小屋》、《追随永恒》、《三角地》、《山羊不吃天堂草》等。 作者简介 本文选自长篇小说《草房子》。小说以一座建在“草房子”里的学校为背景，描绘了几个孩子读书、生活、成长的历程，既弥漫着艰辛与苦痛，又闪烁着人性的光芒。 轩（ ） 雍 （ ） 撅（ ） 觅食（ ） 嬉闹（ ） 掺杂（ ） 给予（ ） 撩逗（ ） 凹地（ ） 胆怯（ ） xuān yōnɡ juē mì chān xī jǐ yǔ liáo āo qiè 字词注音 朗读课文 阅读课文，复述课文主要情节及内容： 少年杜小康家道中落而失学，随父 背井离乡，到人迹罕至的芦苇荡放鸭。 孤独、寂寞和恐惧迫使小康渐渐走向成熟。 在一场暴风雨中小康独自一人出去寻找 逃窜的鸭子，他感到自己长大了。 整体感知 作者是怎样来表现杜小康成长的过程的？找出有关的语句来加以分析？ “我要上岸回家...” “还要走多远？前方 是什么样子？” 幼稚、软弱、恋家 克服想家，展望未来 “这是他出门以来 第一回真正感到害怕” 感到自己的渺小和软弱 梦到母亲，哇哇大哭，“我要回家” 幼稚软弱。已经受到磨练 抠了几根白嫩的芦苇根...想起母亲...长大了，坚强了 能控制自己的情绪，勇敢坚强的面对现实 他惊喜地发现鸭 下蛋了 成长的自豪和骄傲 鸭 群 无家的飘游者——长成真正的鸭 作用：鸭子是杜小康成长的借助：它们与杜小康一起成长，见证了杜小康心理变化过程。 赏析环境 作用：它们使杜小康在恐惧中成长，见证了杜小康 心理变化的过程。 “如绿色的浪潮直涌天边” 害怕，胆怯 “再面对浩浩荡荡的芦苇” 不再恐慌 总结归纳：小说中的自然环境描写能烘托人物心情，渲染气氛，也为人物活动提供舞台。 作用：暴风雨给了杜小康成长的机会和舞台。 “雷声” “如万辆 战车从 天边滚 动过来” “天昏 地暗” “仿佛世界已经到了末日”