2018版高中生物人教版必修一学案：1.2 细胞的多样性和统一性 Word版含答案.doc

第2节　细胞的多样性和统一性 学习目标 1．学会使用高倍显微镜观察几种细胞(重点)。2.说出原核细胞和真核细胞结构的异同(重、难点)。3.分析细胞学说建立的过程。 |基础知识| 一、使用显微镜观察细胞 1．低倍镜：取镜→安放→对光→压片→调焦→观察。 2．高倍镜使用的“四字诀” 二、原核细胞和真核细胞 1．分类依据　细胞内有无以核膜为界限的细胞核。 2．原核生物的类型和结构 (1)写出图中代表的生物种类：甲为蓝藻，乙为细菌。 (2)标号所指结构名称： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 图甲 拟核 细胞壁 细胞膜 细胞质 核糖体 图乙 核糖体 拟核 鞭毛 细胞质 细胞壁 细胞膜 3.原核细胞和真核细胞的统一性和差异性 (1)统一性。 ①都有相似的细胞膜和细胞质。 ②都有与细胞遗传和代谢相关的遗传物质(DNA)。 (2)差异性。 ①原核细胞：无以核膜为界限的细胞核，无染色体，但有拟核。 ②真核细胞：有染色体和细胞核。 三、细胞学说建立的过程 1．建立者：主要是施旺和施莱登。 2．内容： (1)细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 (2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 (3)新细胞可以从老细胞中产生。 3．意义：揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。 |自查自纠| 1．高倍镜的视野范围小，视野亮