[首发]安徽省霍邱县2018届九年级第一次模拟考试语文试题（图片版）.docVIP

2017-2018学年度九年级第一次模拟考试 语文学科试卷参考答案 语言积累与运用（35分） 1.（10分） （1）①草色入帘青 ②悠然见南山 ③山岛竦峙 ④大漠孤烟直 ⑤君问归期未有期 ⑥入则无法家拂士 ⑦会当凌绝顶，一览众山小 （2）惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 2.（9分） （1）遒 xuàn shǔn （2）“仓劲”改为“苍劲” （3）恭敬 用尽全部力量 （4）这不是我们中华民族最美好的象征吗？ 3.（4分）（1）罗曼?罗兰 托尔斯泰（2）《骆驼祥子》 “她”是虎妞? 4.（12分） （1）喜爱对联人数和感恩父母的人数占比例由年龄增加而增加。 （2）示例：两袖清风铸师魂；一腔热血显精神；一片丹心付杏坛。 （3）“只要”“只有” （4）“尊敬的赵老师”应顶格写；“请务必准时到达”改为“敬请光临”；落款中的单位在上，时间在下；应写明活动的具体地点。 二（55分） （一）（22分） 5.（6分）童年时我看奶奶和母亲做鞋；“我”不肯做姐姐结婚用的鞋和鞋垫；母亲让“我”把新棉鞋送给邻村阿婆穿；“我”嫌弃布鞋土气，不肯穿或“我”在下雨天穿雨靴去学校，得到老师、同学羡慕，从那时开始挑剔布鞋（写出三点即可，每点2分）[来源:Z+xx+k.Com] 6.（3分）B 7. （6）分（1）指以布鞋为代表的农村传统文化。 （2）褒词贬用或者反语，这里是“愚蠢”的意思，表现了我对当时不愿帮母亲做事，如今想来自责而愧疚的心理。 8.（3分）不可以。北街老总身家过亿，却过着朴素的生活，有根深蒂固的怀旧情结，与我日渐浓厚的布鞋情结相映衬，更能表现“我”对传统文化的向往、怀念，深化了主旨。结构上，照应题目。 可以。文章通过我对布鞋的往事的回忆，表现“我”对农村人情美的怀念，对以布鞋为代表的农村传统文化的呼唤。删掉后，可以使我对布鞋的情结和感悟更集中，中心更明确，结构上，也使文章思路更清楚。 9.（4分）按层级赋分 第一层：“布鞋情结”体现的是“我”对童年时光的怀恋。（1分）[来源:Z|xx|k.Com] 第二层：“布鞋情结”体现的是“我”对童年时光的怀恋；布鞋陪伴“我”长大，是“我”故乡美好生活回忆的见证；布鞋中也承载着母亲对“我’深深的爱，渗透着浓浓的亲情；（2分） 第三层： ①“布鞋情结”体现的是“我”对童年时光的怀恋；②布鞋陪伴“我”长大，是“我”故乡美好生活回忆的见证，承载着母亲对“我’深深的爱，渗透着浓浓的亲情；③表现了“我”对农村人互相欣赏、互相帮助的淳朴人情的赞美与怀念；④“我”至今珍藏着几双北京布鞋，布鞋情结更是一种流金岁月的时代文化；这布鞋情结是现代人精神与心灵的慰藉；表现了“我”不忘初心，在忙碌与繁华中依旧追求朴素以及对以布鞋为代表的农村传统文化的呼唤。（4分）（前三点其中答到2点得2分，第④点其中一点得2分） （18分）[来源:学|科|网Z|X|X|K] 10.（3分）文章开头讲述尤比契夫的故事，自然引出文章的观点——一个人要想在某个方面有所建树，就必须坐得住。同时能够激发读者的阅读兴趣。（答出“引出本文的中心论点”可得2分，“吸引读者”1分。） 11.（3分）一个人要想在某个方面有所建树，就必须坐得住。（意思对即可） 12.（4分）举例论证。列举了伊姆雷·凯尔泰斯不计名利、坚持从事写作50多年，最终获得诺贝尔文学奖的事例，有力地论证了 “坐得住不仅是一种心态，还是一种境界”的论点。 13.（4分）“要想”“就要”“就要”等几个关联词语的连用，指出了事业上有所成就与“老老实实，坐得住冷板凳”的条件关系，突出强调了“老老实实，坐得住冷板凳”对事业有成的重要作用，体现了议论文语言的严密性。（结合语境2分，作用1分，语言特点1分。） 14.（4分）文章首先以尤比契夫的故事引出一个人要想在某个方面有所建树，就必须坐得住的中心论点，接着摆事实讲道理，从“坐得住是一种态度”“坐得住不仅是一种心态，还是一种境界”论证人生贵在坐得住，然后进一步从反面论述指出人生也难在坐得住，最后得出结论。（指出论点引出方式1分，指出论证过程2分，指出结论部分1分。意思对即可）因为“人生贵在坐得住，人生也难在坐得住。”在这里起着承上启下的作用。“人生贵在坐得住”紧承文章的③ ④ 两段，而文章的第⑤段在进一步论证“人生也难在坐得住”，从而使文章的结构更严谨。（若选②，能够抓住该句是第⑤段的中心句等方面加以说明，得3分。）（选择正确1分，理由阐述4分。） （三）（15分）[来源:Z。xx。k.Com] 15（5分）(1)这里是“时”的意思； (2)发扬光大； (3) 善恶；（4）理;(5) 于是，就[来源:学*科*网] 16．（4分）（1）不应随便看轻自己，说出不恰当的话，以至于堵塞了