人教版《道德与法治》七年级上册9.1 守护生命 课件（共11张PPT）.pptx

一、守护生命;上面同学的讨论涉及生命的哪些方面？;P100的案例中，小伟的问题出在哪？;一、爱护身体;2.守护生命要珍视自己的肉体生命.; 在生活中，我们会面对—些客观存在的、非人力可抗拒自然灾害，或一些人为灾难。;二、养护精神;思考： 1、在集中营里，女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？;2、精神发育与物质生活条件和外部环境的关系 我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。一方面，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。另一方面，即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。; 我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。;