第三小学地震应急疏散演练方案2017.docVIP

第三小学“地震应急疏散演练”活动方案 ? 为使学生进一步了解防震应急疏散知识，强化广大师生的安全意识，提高紧急避险、应急疏散和自救自护能力，确保发生破坏性地震时各项应急工作能够高效有序、科学合理地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，有效保障全校师生安全，维护社会稳定，结合我校实际，特制定本预案。 一、演练时间: 月 日大课间活动时间 二、演练原则 在学校地震演练领导小组的统一领导下，服从指挥，听从安排。本着保护生命，安全第一，尊重科学，及时有效，责任到人的原则，落实各项演练预案，有序冷静处置，达到演练目的。 三、演练组织机构 组 长：王书云校长： 全面负责指挥，一旦发生地震及时通知全体工作人员采取措施，处理事故，及时向教育局、县政府报告，做好与外界的沟通工作。 副组长：王玉梅 史文相 崔树利 副校长： 协助指挥。一旦发生地震，负责同医院、急救中心、公安局等相关部门及时取得联系，并组织车辆救助受伤人员，组织现场医务人员对受伤人员及时进行救护。 组 员（抢险救灾组）：全体教师 一旦地震，积极投入抢救工作，及时开展对地震现场挖掘、营救工作。 具体组织疏散人员： 1、 2、? 地点 三楼 楼口 三、二楼转角处 二楼 楼口 二、一楼转角 一楼 楼口 消防安全门 南教学楼 周志杰 刘玉荣 黄丽艳 仇会芳 陈凤民 北教学楼 张翠荣 宋洁 王桂艳 王倩 高春兰 教学楼正厅门 南教学楼 李国瑞 许宁 王秀艳 北教学楼 魏金林 葛新蕊 耿玉红 发令员、计时员：张金国，接到校长下达的指令后，通过广播向全校说明发生地震灾害，全校进入演习状态，下达命令。 （一）地震发生的信号：连续三次短促的哨声，代表发生地震，学生进行应急避震。 （二）地震发生后，组织疏散的信号：连续长哨声报警，学生进行疏散。（请仇会芳老师提前帮助选好报警音乐） 急救组、后勤保障组：王玉梅（在北教学楼一楼口指挥救援） 崔树利（在南教学楼一楼口指挥救援）负责总体协调抢救受伤人员。韩玉华（配合王玉梅校长）、张小季（配合崔校长）：承担现场人员的施救，负责陪护伤员，并将被抢救人员的伤情及时汇报组长。 3、老师一律听从领导、年级组长的工作安排在班级，楼梯转角等关键部位引导指挥学生撤离，不得先于学生之前撤离。 4、史文相负责总体巡视指挥、协调，沈永生协助。 5、刘新龙、姚秀琴老师负责演练过程中的摄像、拍照。要求全面、完整记录全过程。（分工由二人协调） 四、演练具体方案 1、（发生地震时，第一发现立即报告校长）由任秀丽老师向校长电话通报。校长向德教处张金国发出演练指令，由张金国发令） 全体教职工及学生必须在校长统一指挥下（如果校长外出，应由副组长全面指挥，以此类推）各部门教师各司其职前往演练岗位。 2、接到紧急疏散信号（广播），各班学生在授课教师和班主任带领下往预定地点疏散。 3、疏散场地安排：全体师生集中在操场。（到达疏散地点后，各班迅速整队统计人数并及时统计教师汇报，由统计教师报告校长） 4、疏散路线、次序： ①紧急疏散由各正在上课的任课老师带领，班主任最后。 ②各班按单排的原则跑步撤离： 三楼：南教学楼按3.3、3.2、3.1的顺序从消防安全门楼梯疏散，到集合地点。北教学楼右侧按6.1、5.2、5.1，左侧按4.3、4.2、4.1的顺序同时单排从消防安全门楼梯疏散到集合地点。 二楼：南教学楼按2.1、2.2、2.3顺序从正门口撤离。北面的教学楼按2.4、2.5、2.6顺序由正门口撤离，其中2.4与2.5单排同时撤离，2.4右侧，2.5走左侧，2.6排在2.4后面。 一楼：1.1、1.2、1.3、1.4走正门口的前面，1.5、1.6、1.7、1.8走正门的两侧，单排紧靠本班的一侧。 5、紧急疏散结束，各班级集中操场，清点人数，班主任向年级组长汇报，由年级组长向统计教师报告，最后由统计教师报告校长。 6、史文相校长进行本次演练的总结。 7、指挥长王书云校长进行讲话。 8、演练结束，全体学生有序回班，班主任对全体学生进行再教育。 五、疏散及火场逃生注意事项 1、本次演练要求师生低头弯腰撤离。 2、进了疏散通道，特别是楼梯、走廊等，严禁推搡、拥挤、抢先，要有序撤离。 3、紧急疏散必须行动迅速、安静、不慌张、有秩序、互相关爱。 （1）当地震真实发生时该楼层的疏散线路和顺序应根据实情处理。处在楼梯口的教师进行指挥，各班迅速自然排成单列纵队。下楼梯时，一队沿扶手，另一队沿墙壁弯腰前进，严禁推、拉、挤、冲。各带班老师把所带学生送到安全地带后应立即清点人数。 （2）各年级组、班级可以利用晨会预先对学生疏散路线、姿势等要求予以指导。 六、责任追究 各位教师准时到达指定地点，对本责任区的学生进行指挥。杜绝踩踏等安全事故，出现安全事故将追究责任人的责任。