人教部编版七年级《道德与法治》下册课件：第二课青春的心弦第2课时青春萌动 (共23张PPT).ppt

第二课　青春的心弦 第2框　青春萌动 知识目标 1.了解青春期的我们对异性有好感是正常现象。 2.正确看待异性交往。知道对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。 能力目标 1.掌握与异性交往的原则与尺度，建立与异性之间的友谊。 2.学会正确处理与异性之间的情感 情感、态度与价值观 初步树立正确的爱情观。 通过上节课的学习，我们已经认识到：男生女生各自拥有自身的性别优势。男生女生应该相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 同学们每天都生活在同一个屋檐下，享受同样的学习环境，青春期的少男少女很容易产生懵懂美好的情愫，如何正确处理异性关系成为同学们探讨的话题。 一、教学导入 二、课堂活动 大声朗读课本第18~19页正文。完成对本课的初读(气沉丹田 ，声音洪亮 ，吐字清晰，不拖拉，吼!) （2分钟） 2.开始课本的第2次阅读，思考问题。（2分钟） （1）步入青春期，我们希望怎样在异性面前表现自己？ （2）与异性交往，对我们的成长有什么重要作用？ 3.与异性同学交往应该注意什么问题？ 1．怎样认识青春期的心理萌动? 1）含义：步人青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。 2）表现：在异性面前，有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。 总结 与异性交往，对我们的成长 有什么重要作用？ 1.有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 2.能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。 3.与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 总结 3.与异性同学交往应该 注意什么问题？ 与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。我们要做到内心坦荡，言谈得当，举止得体。 总结 世间万物皆有时节，青苹果看上去虽美，吃起来却酸涩。面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该怎样对待呢？ 大声朗读课本第20-21页正文。完成对本课的初读(气沉丹田 ，声音洪亮 ，吐字清晰，不拖拉，吼!) （2分钟） 2.开始课本的第2次阅读，思考问题。（2分钟） 1.如何正确认识异性情感？ 2.如何对待异性情感？ 慎重对待，理智处理。 ①发对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象。 ②对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。 如何正确认识异性情感？ ?、相遇青春，我们心中开始萌发对异性朦胧的情感。 这是青春成长中的正常现象。 ?、其实对异性的欣赏、对美好的向往并不是真正的爱情。 总结 2.如何对待异性情感？ 1）面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。 2）正确理解爱情。爱情既意味着欣赏和尊重，更需要责任与能力。①包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。②爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。 总结 ①应该言行恰当，自然大方的交往，做到谨慎交友。 ②内心坦荡、言谈得当，举止得体。 ③慎重对待，理智处理青春期可能出现的朦胧情感。 ④正确理解爱情。爱情既意味着欣赏和尊重，更需要责任与能力。 男女生应该怎样正常交往？ 归纳总结 1．男性和女性在心理发展方面存在着差异，男女同学的交往(　　) ①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征　②可以扩大交往范围，锻炼交往能力　③可以学习对方身上的优秀品质，完善个性　④可以消除双方的性格差异 A.①②③ B.②③④C.①②③④ D.②③ A 当堂检测 2.有一句话比喻是最贴切的，那就是：站在不远不近的地方去欣赏对方。这种感情在于心的了解,精神的交融,两人的心贴得很近,身体却离得“很远”。这表明 (　　) ①我们与异性交往,可以成为好朋友　 ②异性间只有爱情,没有纯洁的友情　 ③这种对异性的欣赏和向往不是真正的爱情　 ④对异性产生朦胧情感是正常的 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ C 3.在《佛山市城市青少年健康危险行为调查报告》中,关于男生女生不良行为的调查结果清晰反映了“00”后令人担忧的现状。许多家长对于男生女生交往也非常担心,那么男生女生正常交往(　　) ①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征 ②必然导致男女生的早恋问题 ③可以取长补短,让自己变得更加优秀 ④可以欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ B