10-11高中化学课时讲练通课件:3.2.2 溶液的酸碱性(苏教版选修4).ppt

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10-11高中化学课时讲练通课件:3.2.2 溶液的酸碱性(苏教版选修4)

E.检查滴定管是否漏水 F.另取锥形瓶,再重复操作一次 G.把锥形瓶放在滴定管下面,瓶下垫一张白纸,边滴边摇动锥形瓶直至滴定终点,记下滴定管液面所在刻度 ①滴定操作的正确顺序是_______(用序号填写); ②该滴定操作中应选用的指示剂是_____________; ③在G操作中如何确定终点?__________________。 (2)碱式滴定管用蒸馏水润洗后,未用标准液润洗导致滴定结果____(填“偏小”、“偏大”或“无影响”)。 (3)配制准确浓度的稀硫酸溶液,必须使用的主要容器是_________。 (4)如有1 mol·L-1和0.1 mol·L-1的NaOH溶液,应用________mol·L-1 的NaOH溶液,原因是__________。 (5)用标准NaOH溶液滴定时,应将标准NaOH溶液注入______(选填“甲”或“乙”)中。 (6)观察碱式滴定管读数时,若滴定前仰视,滴定后俯视,则结果会导致测得的稀硫酸溶液浓度测定值____ ____(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 【思路点拨】(1)酸碱中和滴定的操作步骤、仪器。 (2)滴定管的使用方法和注意事项。 (3)指示剂的选择依据和滴定终点的判断方法。 【自主解答】(1)中和滴定的步骤为检查→洗涤→润洗→加液→滴定,故顺序为ECDBAGF;指示剂可以使用酚酞;达到滴定终点时,溶液由无色变为浅红色(或粉红色),且半分钟不褪去。(2)若滴定管没有用标准溶液润洗,相当于溶液被稀释,消耗的标准溶液体积就大,从而使测定结果偏大。(3)配制100 mL的溶液应选用100 mL的容量瓶。(4)进行滴定时,所用标准溶液浓度越稀,误差就越小,故选用0.1 mol·L-1氢氧化钠溶液。(5)氢氧化钠溶 液应注入碱式滴定管乙中。(6)当读数时,开始仰视,会使读数偏大,后来俯视,会使读数偏小,计算出的体积会偏小,从而使测定结果偏小。 答案:(1)①ECDBAGF ②酚酞 ③溶液由无色变为浅红色(或粉红色),且半分钟不褪去 (2)偏大 (3)100 mL容量瓶 (4)0.1 溶液浓度越稀,误差就越小 (5)乙 (6)偏小 知识点一:中和滴定的原理、仪器和试剂 1.酸碱恰好完全中和时,它们的相关量一定相等的是 ( ) A.质量 B.物质的量 C.物质的量浓度 D.H+和OH-的物质的量 【解析】选D。酸碱中和滴定的原理就是H+和OH-的物质的量相等。 2.用已知浓度的一元强酸作标准溶液中和滴定未知浓度的一元强碱溶液时,滴定终点的溶液( ) A.显酸性 B.显碱性 C.显中性 D.酸碱性无法判断 【解析】选D。滴定终点溶液的酸碱性与所选指示剂的变色范围有关。若选酚酞,则滴定终点时显碱性;若选甲基橙,则滴定终点时显酸性。 3.下列仪器中使用前不需要检验是否漏水的是( ) A.滴定管 B.分液漏斗 C.普通漏斗 D.容量瓶 【解析】选C。滴定管、分液漏斗、容量瓶使用前必须检验是否漏水。 知识点二:酸碱中和滴定的实验 4.用已知物质的量浓度的盐酸滴定未知物质的量浓度的氢氧化钠溶液,下列操作会导致测定结果偏高的是 ( ) A.用标准的盐酸溶液润洗酸式滴定管2~3次 B.用待测碱液润洗碱式滴定管2~3次 C.用待测碱液润洗锥形瓶2~3次 D.用蒸馏水润洗锥形瓶2~3次 【解析】选C。为保证溶液浓度不变,滴定管要用所装液体润洗2~3次,所以A、B两项是正确操作,不会引起误差;锥形瓶如果用蒸馏水润洗不会引起误差,但若用待测碱液润洗,则相当于多加了待测碱液,从而引起所用标准液体积偏大,则会导致测定结果偏高,故选C。 5.(2010·宁波高二检测)为测定苛性钾的纯度,取 0.56 g样品溶于水制成1 L溶液。取此溶液25.00 mL用去0.005 mol/L H2SO4溶液24.00 mL,恰好反应完全,则苛性钾的纯度为(杂质不与酸反应)( ) A.96% B.48% C.9.6% D.56% 【解析】选A。由方程式H2SO4+2KOH====K2SO4+2H2O可 知,n(KOH)=2×0.005 mol/L×0.024 L =9.6×10-3 mol,m(KOH)=9.6×10-3 mol×56 g/mol=0.537 6 g,所以苛性钾的纯度为 6.(2010·徐州高二检测)我们知道空气中含有N2、O2、CO2、H2S等气体,

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