12.1.4研究有机物的一般步骤和方法.pptxVIP

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2018-05-13 发布于浙江
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12.1.4研究有机物的一般步骤和方法

Contents Page 目录页 1.教材高考 2.典题剖析 3.规律方法研究有机物的一般步骤和方法一、教材高考 2 4 A:C5H10 考题探源源于教材RJ选修5 P22“2.核磁共振氢谱” 考查视角核磁共振氢谱确定分子中氢的类型高考启示能够通过核磁共振氢谱中峰的组数确定氢原子的种类，从而进一步确定有机物的结构。二、典例剖析 2．(湖南重点高中三校2016联考)某芳香化合物A分子式为C8H10O2，为测定其结构做如下分析： (1)为确定羟基的个数，将1 mol A与足量钠反应生成氢气22.4 L(标准状况下)，说明A分子中含________个羟基。 (2)核磁共振氢谱显示A有3个峰，峰面积之比为 1∶2∶2，化合物A的结构简式为 __________。 (3)A在Cu催化下可被氧气氧化生成有机物B，B的相对分子质量比A小4。试写出反应的化学方程式：_______________________________。 (4)有机物F是有机物B的一种同分异构体，F能使氯化铁溶液显紫色，含有4种氢原子，试写出F的结构简式为：________________(写出一种即可)。 2 2个羟基对应1个H2 2个羟基被氧化为醛基酚羟基的特征三、规律方法有机物结构式的确定流程训练提升，请完成《创新设计》其他题型精练！