2-1化学能与热能第二课时.ppt

* * 　第一节 化学能与热能(第 2 课时） 第 二 章 复习： 1、不同的物质不仅组成______、结构______，所包含的化学能也_______。 2、一个确定的化学反应在发生过程中是吸收能量还是放出能量，决定于 ___________________________________ _____________时，有部分能量释放出来；__________时，反应物要吸收能量，才 能转化为生成物。 3、 是化学反应中能量变化的主要原因。 不同 不同 不同 反应物的总能量与生成物的总能量的相对大小。 若E反 E生 若E反 E生 化学键的断裂和形成 二、化学能与热能的相互转化 质量守恒定律 能量守恒定律 化学反应中的能量变化，通常主要表现为热量的变化。 热量的变化：吸热和放热 怎样设计实验来了解反应中的 热量变化情况？ 下面我们一起通过实验来认识和感受一下化学能与热能的相互转化！ [实验探究2—1] 铝片与盐酸的反应 　 在一支试管中加入2-3 mL６mol/L的盐酸，再插入用砂纸打磨光的铝条，观察现象，并用温度计测量溶液温度的变化． p33 实验２－１ 1.铝与盐酸反应的化学方程式：?????????????????????????????? 。 2.在反应过程中你将能看到什么现象？ 3.用眼睛不能直接观察到反应中的热量变化，你将采取哪些简单易行的办法来了解反应中的热量变化？ 4.要明显的感知或测量反应中的热量变化，你在实验中应注意哪些问题？ 思考与讨论： 实验2－1 结 论 现 象 铝与盐酸反应，放出大量气泡，温度升高 该反应是放热反应 [实验2—2探究] ：Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl的反应 ２.整个实验中有哪些创新之处？ 1.整个实验的现象、反应化学方程式和结论？ 实验操作:1.用研钵将 Ba(OH)2·8H2O 研细，放入小烧杯中，铺平至 20 mL 处 2.往烧杯中加入 6 药匙 NH4Cl 晶体 3.在玻璃片中滴几滴水，将有药品的烧杯放在有水的玻璃片上用手压住迅速搅拌 实验2－2 现象：1、玻璃片（小木板）会与小烧杯 粘结在一起 2、有少许刺激性气味气体产生 3、有水生成 Ba(OH)2· 8H2O + 2NH4Cl＝BaCl2 +2NH3 +10H2O 结论：该反应是吸热反应 实验探究２－３ 中和反应后温度/℃ NaOH溶液温度/℃ 盐酸温度/℃ 盐酸与氢氧化钠溶液反应，观察反应中溶液温度的变化。 反应后温度升高 室温 室温 实质：H+ + OH－ ＝ H2O 结论：中和反应是放热反应。 中和热：酸与碱发生中和反应生成1 mol H2O时所释放的热量称为中和热 【思考与交流】 酸与碱发生中和反应生成1mol H2O时所释放的热量称为中和热。如果要通过实验来测定盐酸与氢氧化钠反应的中和热，你认为在设计实验装置和操作时应该注意哪些问题？你准备如何设计并进行实验？请与同学讨论、交流。 中和热的测定 装置 在大烧杯底部垫泡沫塑料（或纸条），使放入的小烧杯杯口与大烧杯杯口相平。然后再在大、小烧杯之间填满碎泡沫塑料（或纸条），大烧杯上用泡沫塑料板（或硬纸板）作盖板，在板中间开两个小孔，正好使温度计和环形玻璃搅拌棒通过，以达到保温、隔热、减少实验过程中热量损失的目的，如上图所示。该实验也可在保温杯中进行。 *